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    生活处处有化学。

    （1）学校组织秋游，小明同学带了面包、苹果、牛奶、火腿肠等作午餐。他所带的食物 中，富含维生素的是 ___；就餐时，他同学拿出一个双层便当盒，往下层盒里加入适量水后，一会儿盒里的食物就热了，用你所学的知识分析，下层盒里的物质可能是 ___。

    A. 氯化钠 B. 硫酸铵 C. 氧化钙

    （2）能源是制约社会发展的重要因素，人类为了满足自己的需求，大量开发化石燃 料。化石燃料包括煤、石油和 ____，它们属于 ____（选填“可再生”或“不可再生”）能源，从物质分类的角度来看，石油属于 ___（选填“纯净物”或“混合物”）。

    （3）2016 年 10 月 17 日，神舟十一号成功发射，神舟十一号飞船的二 F 长征火箭使用 的是偏二甲肼和四氧化二氮的液体燃料。已知偏二甲肼燃烧的化学方程式为C2H8N2+4O2点燃N2+2X+4H2O，则 X的分子式为 ___，为了给宇航员提供氧气，飞船上有专门的供氧装置。Na2O2是常用的供氧剂，其供氧原理为Na2O2与CO2反应生成O2和Na2CO3，试写出该反应的化学反应方程式______。

    苹果 C 天然气 不可再生 混合物 CO2 2Na2O2+ CO2=2Na2CO3 + O2 【解析】本题考查了营养素的来源，生石灰的性质，化石燃料，质量守恒定律和化学方程式的书写等。 （1）富含维生素的是苹果；氧化钙与水反应生成氢氧化钙的同时放出大量的热。故选C； （2）化石燃料包括煤、石油和天然气，它们属于不可再生能源，从物质分类的角度来看，石油属于混合物； （3）由质...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广东省惠州市毕业生学业综合测试化学试卷 题型：单选题

    酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是

    A. 降低可燃物的着火点

    B. 提高可燃物的着火点

    C. 增加空气中氧气含量

    D. 增大可燃物与空气的接触面积

    D 【解析】试题分析：燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是燃物的着火点、与氧气充分接触；促进燃烧的方法有增大可燃物与氧气的接触面积，提高氧气的浓度。增大可燃物与空气的接触面积

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    科目：初中化学 来源：临沂市2018年九年级化学中考模拟试卷 题型：实验题

    在化学实验室，小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究：

    【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？

    氢氧化钠露置在空气中会发生变质．变质的原因是　 　（用化学方程式表示）．

    【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，小刚和小强设计了如下实验方案：

    小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质．

    小强：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量澄清石灰水，若观察到有白色沉淀生成，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质．

    你认为上述实验方案错误的是　 　．理由是　 　．

    请你设计另外一个方案，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质，并完成以下实验报告：

    实验步骤

    实验现象及结论

    　 　

    　 　

    【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存．药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因　 　．

    【提出问题】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 【实验探究】小刚；碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红 实验步骤 实验现象及结论 取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后， 滴加适量稀盐酸 有气泡生成，证明该氢氧化钠已变质 【交流反思】吸水性 【解析】 试题分析：【提出问题】氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，最终生成碳酸钠，反应...

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    科目：初中化学 来源：临沂市2018年九年级化学中考模拟试卷 题型：单选题

    物质的用途和性质密切相关下列用途主要是利用其物理性质的是

    A. 石墨制铅笔芯

    B. 氧气用于金属切割

    C. 食品充氮防腐

    D. 熟石灰改良酸性土壤

    A 【解析】试题分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。A、石墨制铅笔芯，是利用了石墨质软的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故A正确；B、氧气用于金属切割，是利用了氧气支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故B错；C、食品充氮防腐，是利用了氮气化学性质稳定的性...

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    科目：初中化学 来源：云南省昆明市业水平考试化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的 稀 H2SO4 加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中，由于忘了加入酸碱指示剂，故无法判断 酸碱是否恰好中和，于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究，以确定此次实验是 否酸碱恰好中和。

    【提出问题】反应后溶液中溶质是什么呢？

    【假设猜想】同学们做出猜想如下：

    猜想一：只有 Na2SO4 猜想二：有 Na2SO4 和 NaOH 猜想三：有 ____ 猜想四：有 Na2SO4、H2SO4 和 NaOH

    有同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是____，理由是 ___。

    _________________、____________、_____________________

    【实验探究】

    【结论】猜想三成立。

    【拓展】通过分析，同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中 溶质的成分，理由是 ___。

    Na2SO4、H2SO4 猜想四 NaOH与H2SO4会发生中和反应不能共存 酚酞试液 有气泡产生 一 石蕊遇酸变红，遇碱变蓝，中性溶液中不变色。（合理即可） 【解析】本题通过实验探究物质的组成成分，考查了酸、碱、盐的化学性质。 假设猜想：硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，酸或碱都可能过量，也可能恰好反应，恰好反应后溶液中的溶质为硫酸钠，氢氧化钠过量时，溶质为硫酸钠和氢氧化钠，硫酸过量...

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    科目：初中化学 来源：云南省昆明市业水平考试化学试卷 题型：单选题

    甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A. 甲与丙的溶解度相等

    B. 20℃时，将 30g 甲放入 50g 水中，充分搅拌， 甲所得溶液的质量为70g

    C. 分别将 t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液中析出的晶体质量大

    D. 将 t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质的质量分数：乙＞甲=丙

    B 【解析】A、温度没有确定不能比较两物质的溶解度，错误；B、20℃时，甲的溶解度为40g，20℃时，100g水中最多溶解40g的甲，将 30g 甲放入 50g 水中，充分搅拌，能溶解20g，所得甲溶液的质量为70g，正确；C、没有确定溶液的质量，不能比较饱和溶液降温后析出晶体的擀质量，错误；D、甲、乙的溶解度随温度降低而减小，丙的溶解度随温度降低而增大，所以分别将t2℃时三种物质的饱和溶液...

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    科目：初中化学 来源：云南省昆明市业水平考试化学试卷 题型：单选题

    如图是碘元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法错误的是（ ）

    A. 碘元素为非金属元素

    B. 碘原子在化学反应中易失去电子

    C. 碘元素的相对原子质量为 126.9

    D. 碘元素与镁元素形成的化合物为 MgI2

    B 【解析】A、由碘元素的汉字名称偏旁“石”字可知，属于非金属元素，正确；B、由碘原子结构示意图可知，碘原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子，错误；C、由元素周期表的信息可知，碘元素的相对原子质量为 126.9，正确； D、碘原子的最外层有7个电子，在反应中容易得到1个电子，形成带1个单位负电荷的碘离子；碘化镁中，镁元素的化合价是+2，碘元素的化合价是-1，根据化合物中元素化合...

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    科目：初中化学 来源：2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型：简答题

    从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。

    (1)氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面二幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠．

    图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图1可知，氯化钠是一种由________构成的物质。

    A．分子 B．原子 C．离子

    图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为_________、___________、________。该反应的基本反应类型为______________。

    (2)我们观察到的宏观现象，可以用微观实质加以解释，并用化学符号进行表示，依据右图实验实验，回答相关问题：

    由上图的反应可以观察到的实验现象是____，该反应的化学方程式是_____，反应后稀盐酸中减少的离子是____．(填符号)。

    C OH﹣ H+ H2O 复分解反应 有白色沉淀产生 HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓ Cl- 【解析】(1)氯化钠是一种由钠离子和氯离子构成的化合物；氢氧化钠电离出A是氢氧根离子，盐酸电离出的B是氢离子，生成的C是水分子，故A、B、C的离子符号分别是OH-、H+、H2O；该反应的方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O，属于复分解反应；(2)图3中是盐酸和硝酸银反应生成氯化银白色...

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    科目：初中化学 来源：湖南省信阳市2018年中考模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列图示的实验操作正确的是 ( )

    A. 给液体加热 B. 量取液体 C. 稀释浓硫酸 D. 测溶液的pH

    B 【解析】A、液体加热时，液体量不能超过试管的1/3，错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与凹液面的最低处保持水平，正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，错误；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来...

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