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    小希同学在复习《质量守恒定律》时，回忆老师做的以下四个演示实验：

    （1）在实验Ⅰ中，他观察到的现象是 _____ （填序号）；

    a．红磷燃烧，产生大量的白烟

    b．气球先变大后变小，甚至缩进玻璃管中

    c．待锥形瓶冷却后，天平仍然保持平衡

    d．待锥形瓶冷却后，天平指针向右偏

    e．待锥形瓶冷却后，天平指针向左偏

    （2）在实验Ⅱ中，锥形瓶中可观察到的实验现是_____，发生反应的化学方程式是_____；

    （3）在实验Ⅲ结束后，天平指针向右偏，他认为导致天平不平衡的原因是_____，若想天平仍然能保持平衡，需确保此实验在_____体系中进行；

    （4）实验Ⅳ中镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下的固体反而比反应前镁条还轻，其原因可能是_____（写出其中一条）。

    （5）根据质量守恒定律可知，在化学反应前后，一定没有发生变化的是 _____（填序号）；

    a．元素种类 b．元素化合价 c．分子种类 d．分子质量 e．原子种类 f．原子质量

    练习册系列答案
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    空气是一种重要的自然资源，各成分广泛用于生产和生活中。

    （一）工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程，并展开学习，请回答相关问题：

    （资料）：

    1碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图所示；

    2气压越大，碳分子筛吸附能力越强，反之越弱；

    3碳分子筛可以再生，能重复使用。

    （1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是______（填“化学”、“物理”）性质，根据工艺流程，（资料）1图像中气体②是_______（填化学式）；

    （2）根据资料，碳分子筛再生的方法是________。

    （3）相比分离液态空气制氮气，该工艺的优点是________；

    （二）氧气有很多用途，它是一种化学性质比较活泼的气体。

    （1）下列属于氧气用途的是_________（填序号）。

    （2）图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。

    ①甲中木炭是___________色固体，写出丙中反应的文字或符号表达式____________，集气瓶底部预留一些水的原因是____________。

    ②上述发生的3个反应的相同点有____________（写出一点即可）。

    ③做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与____________有关。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    在NO、NO2、N2O5三种氧化物中，当氧元素质量相等时，则各物质的质量比（　 ）

    A.10:5: 4 B.150:115:108 C.108:80:87 D.12:8:9

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    科目：初中化学 来源：河北省衡水市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    “低能耗”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。不符合“低碳”理念的做法是：

    A.使用节能灯 B.家庭电器长期处于待机状态

    C.利用太阳能和风能等新能源 D.回收有机垃圾用于生产沼气

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    科目：初中化学 来源：河北省衡水市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是( )

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    在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。

    按上图所示,回答下列问题。

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    （2）图2中反应的化学方程式为_______，其基本反应类型是_______。

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    科目：初中化学 来源：吉林省四平市伊通满族自治县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

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    下列对宏观事实的微观解释正确的是（　　）

    选项

    事实

    解释

    A

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