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今天是实验室的开放日,实验室提供了以下装置,现邀请你与某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动.

(1)指出编号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气,则应选用的装置是
 
(填字母),有关的化学方程式
 

A装置可做实验室制取CO2的发生装置,而收集装置只能选
 
(填字母).
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,氧气的制取装置,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气需要加热,故选发生装置B,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,并据反应原理书写方程式,据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置.
解答:解:(1)标号仪器分别是长颈漏斗和酒精灯;
(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气需要加热,故选发生装置B,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,也可用F收集,若是排水法,从短管进气,若是排空气法,从长管进气;氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气,方程式是:2KClO3 
MnO2
.
2KCl+3O2↑;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,所以只能用向上排空气法收集;
故答案为:(1)长颈漏斗;酒精灯;
(2)BC(或BE、BF);2KClO3 
MnO2
.
2KCl+3O2↑;C.
点评:本题主要考查了装置选取、反应原理、常用仪器等知识,掌握相关知识才能结合题意灵活分析解答,发生装置据反应物状态和反应条件选择,收集装置据气体的密度和溶解性选择.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、镁在空气中燃烧,生成白色固体氧化镁
B、生铁可完全溶解在稀盐酸中,并产生大量气泡,溶液变成了浅绿色
C、加热饱和石灰水,石灰水变浑浊
D、红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作中正确的是(  )
A、
取固体药品
B、
加热液体
C、
点燃镁条
D、
过滤液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质反应的文字表达式,并在括号中注明化学反应基本类型.
(1)碳在空气中燃烧:
 

(2)磷在空气中燃烧:
 
 
(3)用氯酸钾制取氧气:
 

(4)用过氧化氢溶液制取氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

冬天,为确保道路畅通,有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化.其原因是(  )
A、盐水的凝固点较低
B、盐水的沸点较高
C、盐水的凝固点较高
D、盐与雪发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~E是初中化学常见的物质,且均含有相同的一种元素,A,E是气体且组成元素相同,B是一种酸,C,D属同一类别的物质且均含三种元素,它们之间的转化关系如图所示(反应条件,部分反应和生成物已略去,“→”表示一定条件下相邻物之间能相互转化,“→”表示单向转化).
(1)A物质的化学式是
 

(2)A→B转化的化学方程式是
 

(3)C→D转化的基本反应类型是
 

(4)E物质的一种用途是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳和二氧化碳的性质探究实验
(1)确定药品.小明对3组药品进行了研究,实验记录如下:
组别药品实验现象
块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快,形成大量泡沫从导管冲出
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为
 

不选择第③组药品的原因是
 

(2)选择装置.通过对制取二氧化碳反应的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你认为他选择的依据是
 
.若要得想到平稳的气流,你认为他最好改用的发生装置是
 
(如图)A(选填“A”或“B”)若用C装置收集生成的二氧化碳,气体应从
 
进入
(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集.验满方法是
 

(4)气体检验.将生成的气体通入石灰水中,石灰水不浑浊.可能的原因是
 

(5)清洗整理.小明发现此时试管中石灰石表面的还在产生气泡.他认为该废液可能具有
 
性,所以不能倒入下水道,应该倒入
 
中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~H表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物和生成物已略去)其中D、E、F、H均为单质,B、G均为黑色固体,F为红色固体,C能使澄清石灰水变浑浊.
(1)物质G的化学式为
 

(2)反应①的化学方程式
 

(3)反应②属于基本反应类型中的
 
反应;
(4)反应⑤的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中运用了控制变量法的是(  )
A、研究杠杆的平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论
B、通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素
C、通过称量化学反应前后物质总质量的方法来验证“质量守恒定律”
D、测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小

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同步练习册答案