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写出下列化学符号的意义:
(1)2个钾原子
 
;(2)2个氢分子
 

(3)3个氯离子
 
;(4)+3的铁元素
 

(5)2CO2
 
;(6)碘化钾
 
;(7)
+2
MgO
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个钾原子,就可表示为:2K;
(2)符号前面的数字,表示分子个数,一个氢分子是由两个氢原子构成的,故答案为:2H2   
(3)氯离子带1个单位的负电荷,表示为Cl-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氯离子表示为:3Cl-
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+3的铁元素,故可表示为:
+3
Fe

(5)2CO2表示2个二氧化碳分子;
(6)碘化钾中碘元素显-1价,钾元素显+1价,根据化合价原则,其化学式为:KI;
(7)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以
+2
MgO
表示在氧化镁中镁元素的化合价为+2价;
故答案为:(1)2K;(2)2H2;(3)3Cl-;(4)
+3
Fe
;(5)2个二氧化碳分子;(6)KI;(7)在氧化镁中镁元素的化合价为+2价;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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