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2.为了测定某纯碱样品中纯碱的含量(杂质为氯化钠和碳酸氢钠),化学兴趣小组迸行了如图所示实验:
(1)写出实验中发生复分解反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(2)根据已知条件列出求解碳酸氢钠质量的比例式$\frac{168}{x}$=$\frac{44}{0.44g}$;
(3)实验中加入氯化钙溶液的溶质的质量分数为11.1%;
(4)纯碱样品中纯碱的质量分数为74.2%;
(5)实验最终所得的溶液中溶质的质量分数为7.1%;
(6)如图溶质的质量分数为33.3%的氯化钙溶液配制实验所需的氯化钙溶液,则所需的33.3%氯化钙溶液的质量和加入水的质量比为1:2.

分析 (1)根据氯化钙和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀进行分析;
(2)根据澄清石灰水增加的质量就是二氧化碳的质量,然后依据化学方程式计算参加反应的碳酸氢钠的质量;
(3)根据碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,依据沉淀的质量计算参加反应的氯化钙的质量,然后计算氯化钙的质量分数;
(4)根据碳酸氢钠生成碳酸钠的质量和参加反应的碳酸钠的总质量计算混合物中碳酸钠的质量分数;
(5)根据反应后溶液的质量和溶质质量计算溶质质量分数;
(6)根据溶液稀释前后溶质质量不变进行分析.

解答 解:(1)氯化钙和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,化学方程式为:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(2)设参加反应的碳酸氢钠的质量为x,生成碳酸钠质量为z
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
168          106      44
 x            z       0.44g
$\frac{168}{x}$=$\frac{44}{0.44g}$=$\frac{106}{z}$
x=1.68g
 z=1.06g
(3)设参加反应的氯化钙的质量为y,消耗碳酸钠质量为m,生成氯化钠质量为n
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
111     106   100     117
 y       m     15g     n
$\frac{111}{y}$=$\frac{100}{15g}$$\frac{106}{m}$=$\frac{117}{n}$
y=16.65g
m=15.9g
n=17.55g
所以加入氯化钙溶液的溶质的质量分数为$\frac{16.65g}{150g}$×100%=11.1%;
(4)所以纯碱样品中纯碱的质量分数为:$\frac{15.9g-1.06g}{20g}$×100%=74.2%;
(5)所以反应后溶质质量为:17.55g+20g-1.68g-(15.9g-1.06g)=21.03g,
溶液质量为:15.9g+145.62g+150g-15g=296.52g,
所以实验最终所得的溶液中溶质的质量分数为:$\frac{21.03g}{296.52g}$×100%=7.1%;
(6)所需的33.3%氯化钙溶液的质量:$\frac{16.65g}{33.3%}$=50g,需要水的质量为:150g-50g=100g,所以所需的33.3%氯化钙溶液的质量和加入水的质量比为:1:2.
故答案为:(1)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(2)$\frac{168}{x}$=$\frac{44}{0.44g}$;
(3)11.1%;
(4)74.2%;
(5)7.1%;
(6)1:2.

点评 本题主要考查了化学方程式的计算,难度不大,注意解题的规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据如图所示实验装置回答问题:

(1)小明同学准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气),他应选择的制取装置是AC(填字母),写出该方法制取氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑.
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取一瓶氧气,她选择的发生装置是B,但是当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制反应的速度和生成氧气的量.如何稍作改动克服以上缺点用分液漏斗代替长颈漏斗
(3)若实验室对你开放,图中的实验装置还可制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.烧碱在空气中容易变质,是因为它易跟空气中的二氧化碳反应,写出烧碱变质的反应方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,所以烧碱必须密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图为某反映的示意图,其中分别表示不同元素的原子.下列说法中错误的是(  )
A.该反应类型为分解反应
B.该反应的生成物中一定有单质
C.该反应的反应物和生成物都可能有氧化物
D.不考虑反应条件时,该图示可以表示电解水的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图中A-F分别表示一种常见化合物,A、B都是氧化物,A通常为气态,F常用于实验室制取A(部分生成物已略去).
(1)E的化学式为NaOH,俗名为烧碱.
(2)用F在实验室制取A的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)B→D反应的属于吸热反应(填“吸热”或“放热”),D的用途有中和酸性土壤.
(4)写出C+D→E+F的基本反应类型是复分解反应,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(5)A-F中还能相互反应的两种物质是(用字母表示)AD,AE.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中,如图所示,结果同学们没有观察到明显现象,于是他们展开了如下探究.新
探究一:二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应?
同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡冒出
证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
探究二:反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么?
【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3
贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想,进行了如下实验,请你补充完整.
实验操作实验现象实验结论
①取一定量大试管中的溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液,过滤
②向滤液滴加适量酚酞
①产生白色沉淀

②溶液变红
贝贝的猜想成立
【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,有同学设计了如下的实验方案:先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH,.请你分析上述方案中,为什么要“当测定pH小于或等于7,”才可证明发生反应了,其原因是排除因硫酸的加入,稀释氢氧化钠溶液而引起pH减小因素的干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质的用途与性质对应关系错误的是(  )
A.金刚石做玻璃刀--------金刚石硬度大
B.石墨做电池电极---------石墨很软
C.不锈钢做水壶----------不锈钢有导热性
D.钛合金制造船舶设备---------钛合金抗腐蚀性强

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在60℃和70℃的硝酸钾溶解度分别为110克和138克,将119克70℃时硝酸钾的溶液冷却到60℃,析出的硝酸钾晶体质量为(不考虑水的蒸发)(  )
A.7克B.9克C.14克D.28克

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.科学兴趣小组学习了二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后,进行如下实验.
(一)选择装置并检查气密性.
(二)称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中.
(三)量取50毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积.
(四)改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如表.
时间/秒生成氧气的体积/毫升
0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2
4049617586
8077879092
12089929292
16092929292
(1)本实验探究的问题是二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响.
(2)实验中除了量筒外,还需要用到的测量仪器有天平、或秒表.
(3)为完成本实验,应选择如图气体发生和收集装置中的组合是BC.做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料1]自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4(黑色)和Fe2O3(红棕色)两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);铁的氧化物均能溶于酸的溶液不产生气体,而铁能溶于酸的溶液但会放出气体.
[实验探究]:将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入盐酸中,观察到的现象是冒气泡(或生成红色固体),说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
[查阅资料2]:(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
Fe3O4Fe2O3
分解温度/℃15381400-
熔点/℃--1535
(1)Fe2O3高温时分解成Fe3O4
[理论探讨]:根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在l535℃~l538℃之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4
[拓展延伸]:有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色由黑色变成红棕色,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.写出该反应的化学方程式FeO+O2=Fe2O3

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