将零散的化学知识整理归纳.得出一般的规律.是学好化学的可取方法之一.下列是关于物质的组成.结构和性质关系的归纳.试补充完整:(1)原子中的决定了元素的种类.(2)元素的化学性质与原子的关系密切.(3) 是化学变化中的最小粒子.在化学反应中不可再分.(4)物质是由等粒子构成的. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将零散的化学知识整理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一。下列是关于物质的组成、结构和性质关系的归纳，试补充完整：

（1）原子中的决定了元素的种类。

（2）元素的化学性质与原子的关系密切。

（3）是化学变化中的最小粒子，在化学反应中不可再分。

（4）物质是由等粒子构成的。

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如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是（）

A．反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量

B．红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量

C．实验过程中气球先变大后变瘪

D．瓶底的细砂起隔热作用

科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市江都区五校九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。

（1）用检验硬水，生活中降低水的硬度的方法是，已知某种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为。

（2）下图是简易电解水装置图，试回答问题：

①写出该反应的符号表达式，需放入少量稀硫酸，作用是；通电一段时间后，试管A收集到的气体是，正极与负极产生气体的体积比是，但实验所得数据略小于该值，针对这一现象推测原因，你认为可取的是。

A．生成氢气一端，试管内未装满水

B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多

C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气

D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功

②电解水时，将能转化为化学能，该实验中发生变化的微粒名称是，水的电解过程中最小的微粒符号是和。

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下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是（）

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C．缺硒会引起骨质疏松 D．缺锌会引起发育不良

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小强同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：