每年 6 月 5 日是世界环境日.下列做法中.不利于改善环境的是( ) A．制定.监测空气质量 B．采用化石燃料除硫技术 C．工厂节能减排 D．生活污水直接排放到河流里题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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每年 6 月 5 日是世界环境日。下列做法中，不利于改善环境的是（　　）

A．制定《环境空气质量标准》，监测空气质量 B．采用化石燃料除硫技术

C．工厂节能减排 D．生活污水直接排放到河流里

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科目：初中化学 来源： 题型：

右图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：

（1）锂元素的原子序数为，元素符号为。

（2）锂原子的结构示意图为（填字母）。

A． B． C． D．

（3）锂元素与氧元素形成的化合物的名称为。（2分）

（4）下列对原子构成的理解错误的是（填字母）。

A．原子整体不显电性 B．原子核比原子小得多

C．原子核是不可分割的实心球体 D．原子质量主要集中在原子核上

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科目：初中化学 来源： 题型：

溶液在生产和生活中有着重要意义。如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列相关问题：

（1）t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的顺序

是；

（2）将t₁℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t₂℃，所

得溶液中溶质的质量分数最小的是。

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科目：初中化学 来源： 题型：

右图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。回答下列问题：

（1）当温度为30⁰C时，硝酸钾的溶解度（填

“＞”、“＜”或“=” ）氯化钠的溶解度。

（2）将A点对应KNO₃溶液从20⁰C升温到30⁰C(忽略水的蒸发)，在此过程中，硝酸钾的溶质质量分数（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（3）将A点对应的100gKNO₃溶液恒温蒸发10g水，可析出KNO₃的质量为 g。

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科目：初中化学 来源： 题型：

某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴人某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：
甲同学：可能是酚酞与O₂发生了反应；
乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；
丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；

你认为可能与有关
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：
(1)甲同学设计了如下实验，请你填写下表。

实验步骤	设计这一步骤的目的	实验现象	实验结论
1．将NaOH溶液加热煮沸		溶液变红，过一会儿红色消失	甲同学猜想___________（填“正确”或不正确”）
2．向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方

(2)乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是_______________。
(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]。请你观察右图回答问题。①写出两条规律性结论：_______________________ _；____________________________________。