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    实验室选用下图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．

    （1）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：______ 2H2O+O2↑
    【答案】分析：（1）根据B装置分析制取气体的药品的状态及反应条件，写出有关的方程式；
    （2）根据实验室制取甲烷的反应物的状态和反应的条件确定发生装置，根据气体的收集装置分析气体的性质；
    （3）根据用排水法收集气体的操作进行分析．
    解答：解：（1）实验室用B装置制取气体时，反应物的状态是固体和液体，反应条件是常温，可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，反应的方程式是：2H2O22H2O+O2↑．还可以用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳．
    （2）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择A，甲烷气体一般采用装置C进行收集，说明了甲烷气体难溶于水，收集满甲烷的集气瓶倒放在桌面上，说明甲烷气体的密度小于空气的密度；
    （3）若用排水法收集气体时，应将集气瓶装满水，盖上玻璃片，再把集气瓶倒扣在水槽中，保持瓶内水充盈，瓶底无气泡．
    故答案为：（1）2H2O22H2O+O2↑； CO2
    （2）A； 难（或不）溶于水；密度比空气小．
    （3）将集气瓶灌满水，用玻璃片从瓶口的一侧平推盖在瓶口上，然后倒放入水槽中即可．
    点评：实验室制取气体，发生装置要看反应物的状态和反应条件．收集装置的选择要看气体的密度和溶解性．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用
     
    （填字母）的量筒．
    A．5mL      B．10mL      C．100mL
    ②往试管里装固体粉末，通常使用
     
    （填字母）．
    A．镊子B．玻璃棒C．药匙（或纸槽）
    （2）请结合下图所示实验装置回答有关问题：
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    ①写出装置中标号仪器的名称：a
     
    ．
    ②写出一个实验室制取氧气的化学方程式
     
    ．
    根据该反应原理，可选择上图中
     
    （填字母）与
     
    （填字母）组装一套制取氧气的装置．
    ③实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ，你所组装的上述制取氧气的装置
     
    （填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a
    铁架台
    铁架台
    ，b
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）选用发生装置B可用来制取
    O2（或其它合理答案）
    O2（或其它合理答案）
    气体，收集该气体可用装置
    D或E（或其它合理答案）
    D或E（或其它合理答案）
    （填装置序号）．
    （3）实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    （填装置序号），反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （4）若用F装置进行CO还原CuO的实验，C处的现象为
    固体粉末由黑色变为红色
    固体粉末由黑色变为红色
    ；要检验反应后的气体中含有CO2，d处的试管中应装的试剂名称为
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ，d处尾气的处理方法是
    点燃（或套上气球，或套上塑料袋）
    点燃（或套上气球，或套上塑料袋）
    ．
    （5）若用如图装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整．
    （6）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如下图所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是
    ①③
    ①③
    （填序号）．①节约药品用量；②能完全消除废液排放；③能控制液体的滴加速度； ④产生的气体不含任何杂质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）写出图中标示的仪器名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ，②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室如果要用高锰酸钾制取纯净的氧气，应选择上述装置中的
    A
    A
    和
    F
    F
    （填字母）进行组装．当收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先
    把导管移出水面
    把导管移出水面
    后
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ，收集氧气还可以选用
    D
    D
    ，验满的方法是
    把带火星的木条平放在集气瓶口观察是否复燃
    把带火星的木条平放在集气瓶口观察是否复燃
    ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C中用注射器替代长颈漏斗的作用是
    可以控制反应速率或便于控制反应的进行和快慢
    可以控制反应速率或便于控制反应的进行和快慢
    ．
    （4）由于二氧化碳的密度
    比空气大
    比空气大
    ，欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从
    a
    a
    （填“a”或“b”）端通入；而由于氧气不易溶于水，欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
    b
    b
    （填“a”或“b”）端通入．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是
    A
    A
     （填上图字母）．
    （6）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝应绕成螺旋状，目的是
    增大铁丝与氧气的接触面积，便于集中加热
    增大铁丝与氧气的接触面积，便于集中加热
    ；做这个实验时盛氧气的集气瓶预先
    装少量水
    装少量水
    或
    铺层细沙
    铺层细沙
    ；以防止
    生成的灼热的固体溅落时炸裂集气瓶底
    生成的灼热的固体溅落时炸裂集气瓶底
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：

    （1）仪器a的名称是
    水槽
    水槽
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是
    A
    A
    （填字母序号，下同），其化学反应方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体．试回答
    ①实验室制取硫化氢气体的化学方程式
    FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
    FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑

    制取硫化氢气体的发生装置可选择
    B
    B
    （填字母序号）若用右图装置来收集硫化氢气体，从a通入，原因是
    硫化氢气体密度大于空气密度
    硫化氢气体密度大于空气密度
    ．

    ②为了验证氢硫酸水溶液呈酸性，右图装置中应装的试剂是
    紫色石蕊试液
    紫色石蕊试液

    ③为了防止多余硫化氢逸出污染空气，可用
    氢氧化钠溶液
    氢氧化钠溶液
     来吸收．反应的化学方程式为
    2NaOH+H2S═Na2S+2H2O
    2NaOH+H2S═Na2S+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据初中所学的化学知识并结合下图所示回答：精英家教网
    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳的发生装置是
     
    （填序号，下同），收集装置是
     
    ．若选用F装置来检验二氧化碳，F中应装
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．

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