【题目】化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献。下列有关主题知识与应用不正确的是（ ）
选项 | 主题 | 知识与应用 |
A | 化学与生活 | 防治骨质疏松--服用钙片 |
B | 化学与能源 | 改善能源结构--开发太阳能、氢能 |
C | 化学与环境 | 减少白色污染--禁止使用塑料制品 |
D | 化学与安全 | 进入久未开启的菜窖--先做灯火试验 |
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
（1）感官性指标中的一项为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净水过程中的一步操作为右图，其名称是_________，图中缺少的一种仪器是_________，其作用是_________；
（2）电解水实验中与正极相连的一端收集的气体是_________，该实验得出的结论是_________，有关反应的化学方程式__________________。
（3）请举出一个“保障水安全”的做法__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】Sb2O5是一种重要的阻燃剂，用X来表示生成该阻燃剂的化学方程式为：X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,根据质量守恒定律推断X的化学式为（ ）
A．SbO2 B．Sb2O3 C．HSbO3 D．H3SbO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】取等质量的甲、乙、丙三种金属，分别投入相同浓度的盐酸中，只有甲有气泡产生；再取一小块乙投入丙的硝酸盐溶液中，乙的表面没有丙析出．则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（ ）
A． 甲＞乙＞丙 B． 甲＞丙＞乙 C． 丙＞乙＞甲 D． 乙＞丙＞甲
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据你的生活经验判断，下列做法错误的是（ ）
（A）用生石灰做食品干燥剂 （B）用干冰灭火
（C）用小苏打治疗胃酸过多 （D）用燃着的火柴检验煤气是否泄漏
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图（1）是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
（1）仪器a的名称是____________。
（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选____________（填“b”“c”）。
（3）从A→D中选择，加热KMnO4制取O2，并用排水法收集，应选用图中的___________（填字母），反应的化学方程式为：____________________________________；
实验室制取并收集CO2应选用图中的____________（填字母）。
（4）用装置E排空气收集H2，气体应从导管的____________（填“d”“e”）端进入；实验室制氢气的化学方程式________________________________________________；若制取O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。
（5）如图（2）为制取H2并还原四氧化三铁的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于图（1）装置____________（填字母）；检查该装置气密性的具体操作是___________________，若现象为________________________，则气密性良好。
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