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课外探究实验课上,探究小组同学在老师的引导下将金属钠放到装有蒸馏水的试管中,发现钠迅速融化,浮于水面上,同时产生较多的气泡,很快金属就消失了。

(1)提出问题:钠遇水反应产生的气体是什么呢?

(2)查阅资料:①氢氧化钠(NaOH属于碱,水溶液呈碱性);

②无色酚酞溶液为酸碱指示剂,遇碱性溶液会变红.

(3)猜想与假设:[甲同学]氧气;[乙同学] ________;(丙同学]二氧化碳。________同学的猜想提出后,其他小组同学纷纷反对,原因是________。

(4)进行实验:

实验

操作步骤

现象

结论

I

往钠与水反应的试管中滴加1-2滴无色酚酞溶液

溶液变红

生成了________

II

收集一小试管生成的气体,用燃着的小木条靠近

________

乙同学猜想正确

(5)讨论交流:请你结合以上的探究内容,写出钠与水的反应方程式________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:安徽省滁州市定远县2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:流程题

实验室废液中含有一定量的AgNO3,某兴趣小组从该废液中回收金属银的流程如下:

请回答下列问题:

(1).操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______。

(2).操作Ⅰ中试剂a的选择:甲同学认为用锌,乙同学认为用铜,你认为用______(填“锌”、“铜”、或“都可以”)。理由是______。

(3).该兴趣小组的同学还想设计实验证明锌、铜、银三种金属的活动性顺序:

①取两块铜片,用砂纸仔细打磨,打磨的目的是______。

②分别插入盛有______溶液的试管中观察现象。

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市东阿县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:多选题

下列曲线错误的是( )

A. 甲为向一定量烧碱溶液中加稀盐酸

B. 乙为向一定量的水中加浓硫酸

C. 丙为向稀硝酸中加入水

D. 丁为对密闭容器中的铜粉和空气加热

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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2019届九年级第一学期上册化学质量检测试卷 题型:填空题

一种“人工固氮”新方法的反应过程示意图如下:

(1)请把图中前两个方框中的粒子数目补齐。_________

(2)该反应属于基本反应类型中的_________反应;反应物中单质的名称是_______________。

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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2019届九年级第一学期上册化学质量检测试卷 题型:单选题

分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是

A. 混合物:合金、海水、空气 B. 氧化物:水、二氧化锰、高锰酸钾

C. 金属:铁、铜、汞 D. 清洁能源:太阳能、氢能、风能

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科目:初中化学 来源:安徽省2019届上学期九年级期末化学试卷 题型:单选题

钴是具有光泽的钢灰色金属,在潮湿的空气中也很稳定。钴元素的相关信息如图所示,下列有关钴的说法正确的是( )

A. 钴元素属于非金属元素

B. 钴元素的化学性质很活泼

C. 钴原子的质子数是 27

D. 钴原子的相对原子质量为 58.93g

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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2019届九年级(第一次)复习统一检测化学试卷 题型:简答题

水对人类的生产、生活具有重要意义。

(1)潇湘水库是曲靖市城区居民饮用水的主要水源地之一。

①下列做法会对水库中的水造成污染的是______________________(填字母)。

A.禁止在水库中游泳

B.在水库周边开设大量餐馆

C.在水库周围植树造林

D.向水库中大量排放生活污水

②水库中的水是硬水还是软水,可通过取样后加入___________检验,若为硬水,生活中可通过_______的方法软化水库中的水要经过自来水厂的净化后才能饮用,净化水的步骤之一是让水通过活性炭,活性炭的作用是__________________________________。

(2)下图所示的是电解水的实验过程。

①实验中,负极产生的气体具有___________性。

②该实验说明水是由___________组成的。

③通电时反应的化学方程式为____________________________________________。

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市庐江县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。

(1)设计图1所示实验,靠近三通管______(填“上口”或“下口”)的火柴先熄灭,理由是______。

(2)某同学用大烧杯将高低不同的两支燃烧的蜡烛罩住(如图2),观察到高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭。

(提出问题)导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?

(猜想假设)

假设1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭;

假设2:可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。

(设计实验)

甲同学按图2装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部的滤纸先褪色(提示:能使蘸有酚酞和石灰水的滤纸条褪色),说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度______(填“高”或“低”)。

(3)为进一步验证假设1,乙同学收集一瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封,蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知:假设1______(填“合理”或“不合理”)

(4)丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中(80s时蜡烛熄灭),装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图3,根据曲线可得出蜡烛燃烧的条件是______。

(5)综合已有知识和上述实验分析,乙同学实验中,蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体为二氧化碳、______、______和______。

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科目:初中化学 来源:广东省广州市海珠区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列说法中,正确的是( )

A. CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同

B. 碳具有可燃性,碳燃烧时总是生成二氧化碳

C. 金刚石、石墨、C都是由碳原子构成的,性质相同

D. CO2不能供给呼吸,其没有毒性

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