【题目】下列实验能达到实验目的是( )
A. 称量固体B. 检验的纯度
C. 稀释浓硫酸D. 测溶液的pH
【答案】B
【解析】
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误;
B、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净,图中所示操作正确;
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误;
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。
故选B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人类宝贵的自然资源。
(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和__________(填仪器名称)。
(2)在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管上方产生的是____气。
(3)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
①将t1℃的甲和乙饱和溶液各100g升温至t2℃,此时两种溶液中溶剂的质量:甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。
②乙物质中含有少量的甲,可采用__________________法将乙物质提纯。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是以实验为基础的学科,根据下列实验回答问题。
实验一 | 实验二 | 实验三 |
(1)实验一:待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升约______。该实验现象说明氮气具有的性质是不可燃、不助燃以及____。
(2)实验二:三天后,观察到序号为____的试管中的铁钉明显生锈。对照实验②和③,可知铁锈蚀与____有关。
(3)实验三:从长颈漏斗注入过氧化氢溶液,乙中发生反应的化学方程式为______。白磷的着火点为40 ℃。甲、丙中不同的现象是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用久置的镁条做实验时,需要用砂纸把表面的灰黑色物质磨掉,直到露出光亮的银白色。化学兴趣小组的同学对镁条表面“灰黑色外衣”的成分产生了浓厚兴趣。
(提出问题)镁条表面“灰黑色外衣”的成分是什么?
(作出猜想)
Ⅰ.是镁与空气中的氧气反应生成的氧化镁。
Ⅱ.是镁与空气中的二氧化碳反应生成的黑色碳单质。
Ⅲ.根据铜锈的成分是碱式碳酸铜,推测镁在潮湿的空气中生锈得到的碱式碳酸镁[Mg2(OH)2CO3]。
同学们经讨论,从颜色上否定了只含氧化镁,因为氧化镁是_____
(查阅资料)
①碱式碳酸镁受热可分解,常温下能与稀硫酸反应
②碳不与稀硫酸反应,但与浓硫酸在加热条件下能反应生成CO2、SO2和H2O
(进行实验)
实验一
实验装置 | |
实验现象与结论 | ①无水硫酸铜粉末逐渐由白色变为蓝色,证明有_____生成②澄清石灰水变浑浊,反应方程式为 |
实验二
实验一试管内物质充分反应并冷却后,向其中加入足量稀硫酸,有气泡产生,但试管底仍有黑色固体。请写出产生气体的化学方程式_____。
实验三
将实验二反应后试管中的混合物进行过滤,弃去滤液,取滤渣加入浓硫酸,加热,固体全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性气味的气体产生。写出化学反应方程式_____。
(得出结论)据上述探究过程,可知久置镁条表面的灰黑色物质含有,不能确定是否含有的物质是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】丰富的化学物质服务人类。
(1)下列物质属于合成材料的是_____(填字母)。
A 聚乙烯 B 棉花 C 合成橡胶 D 桑蚕丝
(2)将黄铜片和纯铜片相互刻划,是为了比较二者的_____(填字母)。
A 延展性 B 韧性 C 硬度 D 密度
(3)海洋蕴含有丰富的化学资源,通过海水晒盐的方法可以得到含有杂质的粗盐。实验室通过溶解、_____、蒸发等操作可将粗盐中的不溶性杂质去除。
(4)打开香水瓶闻到阵阵香味,说明分子具有的特性为_____。
(5)熟石灰在生产生活中用途广泛,既可以与_____按一定比例混合制备波尔多液,又可以用来改良_____(填“酸性”、“中性”或“碱性”)土壤。
(6)铁是年产量最高的金属材料。试写出工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式_____。
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【题目】2019年1月18日墨西哥中部伊达尔戈州的特拉韦利尔潘市一处输油设施遭不法分子偷油,随后发生爆炸并造成大量人员伤亡。
(1)石油属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)石油可以炼制液化石油气,液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等。丁烷燃烧的化学方程式为______。
(3)石油爆炸起火后可用高压水枪喷水灭火,其灭火原理是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年春节期间播出的《舌尖3》,让籍籍无名的章丘铁锅名声大振,章丘手工铁锅制造需要历经十二道工序,再过十八遍火候,一千度高温锤炼,经受三万六千次锻打,其炉渣中主要含FeO、Fe2O3和杂质(杂质既不溶于水,也不与稀硫酸反应)。现按如图工艺流程,用炉渣制备绿矾(FeSO47H2O),请按要求回答问题:
(查阅资料)氧化亚铁与稀硫酸、铁与硫酸铁反应均可生成硫酸亚铁;
(1)步骤一中,发生反应的化学方程式为FeO+H2SO4=FeSO4+H2O,______。
(2)步骤一中的操作名称是______,为加快步骤一的反应速率,可采取的措施有______。
A 加水 B 升高温度 C 加浓盐酸 D 粉碎炉渣
(3)步骤二中无气体生成的化学反应方程式为______。
(4)将滤液2蒸发浓缩、降温结晶、过滤,冰水洗涤,低温干燥后得到FeSO47H2O晶体,其中冰水洗涤的作用是______,低温干燥的目的是______。
(5)pH大小关系:滤液1______滤液2,造成该结果的原因是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功。“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫,二氧化氮、二氧化硫,甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。
(1)高氯酸钾(KClO4)可用作固体火箭燃料,其中氯元素的化合价为______。
(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。钛镍合金是______(“化合物”或“混合物”)。如图是镍的原子结构示意图,X的数值是______。
(3)镍和铁一样也能与稀盐酸反应生成氢气,同时生成NiCl2,请设计实验比较镍与铁的金属活动性强弱______。
(4)作为新时代的主人翁,你对防治大气污染有哪些建议和好的举措,请简要说出一点______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室常用的实验装置,请根据要求回答下列问题。
(1)写出图中a仪器的名称:_________。
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气应选择的装置是_________(填序号),若用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是__________。
(3)实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为_________;装置B中的长颈漏斗的下端管口应插入液面下,目的是_______。
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