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    【题目】【2016年湖南省邵阳市】下列物质不属于合金的是（ ）

    A．生铁 B．铜 C．黄铜 D．C60

    【答案】D

    【解析】A、生铁是铁碳合金；B、铜是金属，属于合金；C、青铜是铜锡合金；D、C60是碳的单质，不属于合金。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

    （1）水 (填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。

    （2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 (填“软水”或“硬水”)。

    （3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 (填字母)。

    A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏

    （4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式 。

    （5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示，

    回答下列问题：

    ①在 ℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等。

    ②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是 (填“甲”或“乙”)。

    ③t2℃时，将60 g甲物质放入100 g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w(乙)大小关系为 (填字母)。

    A．w(甲)<w(乙) B．w(甲)>w(乙) C．w(甲)=w(乙) D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习碳酸钠的化学性质时，甲、乙两位同学分别取20%的碳酸钠溶液和10%的稀盐酸做了如图所示实验。

    【实验现象】甲同学的实验中有气泡冒出，乙同学的实验中无气泡冒出。写出甲同学实验的化学方程式___________________。

    【提出问题】乙同学的实验中溶液为什么没有明显的现象？

    【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应仅可以生成二氧化碳，还可以生成碳酸氢钠。

    ②碳酸钠和氯化钙溶液混合能发生反应，碳酸氢钠和氯化钙溶液混合不发生反应。

    【实验设计】证明乙同学所得溶液中含有碳酸钠、碳酸氢钠。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取适量乙同学实验后的溶液于试管中，加入足量氯化钙溶液

    ___________________

    乙同学实验溶液中含有碳酸钠和碳酸氢钠

    取步骤①所得上层清液少量，滴加

    _____________________________

    ______________________

    【实验反思】

    （1）碳酸钠和盐酸反应生成物受到盐酸量的影响，稀盐酸_________ （填“过量”或“不足”）时才能有气泡冒出。

    （2）当反应物的量不同，生成物可能不同，试另举一例：___________________________。

    【注意：若答对以下问题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。】

    【拓展延伸】欲检验某敞口的试剂瓶中氢氧化钠溶液是否变质，某同学取5ml该液体，滴加少量稀盐酸发现无气泡冒出，证明此氢氧化钠溶液没有变质，同学们认为该结论不合理。 请解释可能的原因为：①_________________________________________；②________________________________________________________________。

    为了得到正确的结论，你的改进的方案是___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016届北京市门头沟区中考一模】废弃的易拉罐和塑料瓶属于( )

    A．厨余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用元素符号或化学式填空：

    （1）空气中含量最多的元素是 ；

    （2）碳酸氢铵是由 元素组成；

    （3）铁丝在氧气中燃烧生成物是 ；

    （4）铜绿的主要成分 ；

    （5）汽水中的常见的酸 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律对科学发展具有重大意义。小红、小刚和小涛以“化学反应一定遵守

    质量守恒定律”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：

    三位同学用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是____________（填序号），理由是_______________________。

    ⑵小红选择A图实验，实验中观察到铁钉表面有 __________ 出现，证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化，反应的化学反应方程式为 ；小刚选择 B图所示的实验，实验中在锥形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小刚去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒，可能造成的不良后果是 ；小涛选择 C图所示实验，图中他在天平左边添加砝码的正确顺序是________。（选填“随便”、“由大到小”、“有小到大”）

    ⑶结论分析：请从微观的角度，简要分析你认为任何化学变化都遵守质量守恒定律的原因： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（ ）

    A．a至b段有蓝色沉淀生成

    B．d点溶质种类为三种

    C．c至d段，溶液pH不断减少

    D．c点所含的溶质种类最少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2015年四川省眉山市】下列物质与对应的用途错误的是（ ）

    A．Na2CO3 治疗胃酸过多 B．熟石灰:改良酸性土壤

    C．稀盐酸:除铁锈 D．pH试纸:测定溶液的酸碱度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示：

    请回答以下问题：

    （1）写出仪器①的名称____________；

    （2）实验室选用B装置制取氧气的化学方程式是__________________________________；B装置的优点是_______（填序号）：

    ①一次制取较多气体 ② 随时添加液体药品 ③随开随用，随关随停

    （3）要收集到较为纯净的氧气应该选择的收集装置为__________ (填字母)

    （4）若选F装置用排空气法收集甲烷，空气应从______（选填“a” 或“b”）排出。

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