化学与我们息息相关．下列对某一主题知识归纳不完全正确的一组是( )A．化学与生活B．化学与健康制作馒头人们常用碳酸氢钠作膨松剂在被蚊虫叮咬处涂上牙膏可以止痛消痒补钙多吃奶制品.虾皮等食物补充人体必需的维生素多吃水果和蔬菜C．化学与环保D．化学与农业减少汽车尾气污染改进尾气净化技术减少雾霾天气大力开发和利用清洁能源大量施用农药化� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

化学与我们息息相关．下列对某一主题知识归纳不完全正确的一组是（　　）

A．化学与生活	B．化学与健康
制作馒头人们常用碳酸氢钠作膨松剂在被蚊虫叮咬处涂上牙膏可以止痛消痒	补钙多吃奶制品、虾皮等食物补充人体必需的维生素多吃水果和蔬菜
C．化学与环保	D．化学与农业
减少汽车尾气污染改进尾气净化技术减少雾霾天气大力开发和利用清洁能源	大量施用农药化肥更好提高农作物产量土壤酸化常用熟石灰加以改良

A. A B. B C. C D. D

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现有烧杯、试管、量筒、铁架台（带铁夹）、托盘天平、酒精灯、集气瓶、滤纸、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞、玻璃棒，用这些仪器不能完成的实验是（　　）

A. 制取氧气

B. 制取二氧化碳

C. 过滤

D. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液

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推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（　　）

A. H2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质相同

B. 酸中一定含有氢元素，则含有氢元素的化合物一定是酸

C. 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定是分子、原子

D. 中和反应一定有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

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科目：初中化学 来源：山西省临汾市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：推断题

思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的物质，属于不同类别，C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理，回答问题：

（1）物质C的化学式：_____；D→E反应的实质为_____。

（2）反应①的化学方程式：_____。

（3）反应②的化学方程式：_____。

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科目：初中化学 来源：山西省临汾市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

在C→CO2→CaCO3→CaO→Ca（OH）2的转化过程中，下列说法正确的是（　　）

A. C→CO2转化过程中只能体现C的可燃性

B. CaO→Ca（OH）2的过程吸收热量

C. 在此转化过程中钙元素的质量没有发生改变

D. 如要实现由CaCO2→CO2只能通过碳酸钙与稀盐酸反应

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科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

某工厂利用熟石灰除去废液中残余的稀盐酸，使废液呈中性而达到排放标准。某校化学兴趣小组的同学们取了处理后的废液样品，他们对其中的溶质成分很感兴趣，作出如下猜想：

猜想①：只含CaCl2猜想②：含CaCl2和Ca（OH）2

猜想③：含CaCl2和HCl猜想④：含CaCl2、HCl和Ca（OH）2

查阅资料：氯化钙溶液呈中性。

探究过程：

同学们经过讨论直接得出猜想_____不正确，理由是_____。

小迪认为上述猜想中的一种物质不需要验证，理由是_____。

为了验证其他猜想是否正确，同学们分组用不同方法进行实验：

	实验方法	实验现象	实验结论
甲组	测定废液的酸碱度，具体操作是_____	pH_____7（填“＞”“＜”或“＝”）	猜想③成立
乙组	取少量处理后的废液样品于试管中，加入_____	先产生气泡，后出现白色沉淀	猜想③成立
丙组	取少量处理后的废液样品于试管中，加入氯化铁溶液	_____	猜想②不成立

反思与评价：

（1）你认为丙组同学能否根据所做实验得出猜想③成立？理由是_____。

（2）为了验证猜想③成立，还可以选择的试剂是_____。

A 紫色石蕊溶液 B 无色酚酞溶液 C 硝酸银溶液 D 铁粉

根据实验结果，同学们发现该厂处理后的废液仍然没有达到排放标准。

总结与提升：

你认为处理废液中残余的盐酸时，可以使用过量的_____。

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科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）

选项	实验操作	现象	结论
A	向氢氧化钠固体中加入水	氢氧化钠固体消失	氢氧化钠与水发生了化学反应
B	用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气	热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧	燃烧条件之一是温度达到着火点
C	向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜	有大量气泡产生	氧化铜起催化作用
D	向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞	无明显现象	说明盐酸和氢氧化钙恰好反应