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14.福岛核危机中碘I-131的放射含量测定是一个重要标准,而在其相关技术中有用碘来掺杂聚合物,使其导电能力增加107倍,具有金属般的导电能力.碘(I2)属于(  )
A.非金属单质B.混合物C.化合物D.金属单质

分析 根据单质、化合物的定义解答,由一种元素组成的纯净物是单质,单质按照元素种类分成金属单质和非金属单质.

解答 解:碘(I2)是由碘元素组成的单质,碘元素是非金属元素,故碘单质是非金属单质.
故选A.

点评 明确单质、化合物、纯净物等定义,知道元素的分类,会根据汉字判断元素的种类是解答本题关健.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要原因是燃烧含硫量高的煤及机动车排放的尾气.
【提出问题】煤中是否含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X,其中X的化学式是:H2SO4
②二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
根据上述资料,甲、乙同学进行了如下实验探究.
【实验探究】
甲同学进行了如图1所示A、B两步实验:

实验现象为A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
由此甲同学认为:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
乙同学认为甲同学的方案不合理,于是进行了如图2所示实验(夹持装置略去):
【结论与反思】
(1)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤中含有碳元素.
(2)上图C装置的作用是吸收二氧化硫.
(3)进行尾气处理的目的一氧化碳有毒,防止污染空气.
(4)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:丙同学的实验中B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图1是实验室制取气体的一些装置,根据下图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称①长颈漏斗,②锥形瓶.
(2)若用氯酸钾和二氧化锰的混合物获得氧气,应选用的制取装置为A (填字母),化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;.
(3)若用C装置来制取二氧化碳,检查气密性后,先添加的药品名称为大理石,能否用燃着的木条检验产生的气体是CO2否.(填“是”或“否”)
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应引起发生装置炸裂,你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是B (填字母);如图2所示装置收集乙炔气体,气体应从b (填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图所示茶杯主要是用合成材料制作而成的是(  )
A.
  陶瓷杯
B.
  不锈钢杯
C.
  玻璃杯
D.
   塑料杯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验是科学探究的重要途径,请根据如图所示的实验回答有关问题.

(1)A实验中如果实验数据小于21%,可能的原因是装置漏气(写出一点);
(2)如图B所示,用pH试纸测定NaOH溶液的pH时,先将pH试纸用水湿润,所测得的结果将偏小(填
“偏大”、“偏小”或“不变”);
(3)C实验中铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体;
(4)D实验中操作有①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发,正确的操作顺序为③②④①(填序号),若要除去粗盐中的氯化镁,选择的除杂质试剂不能用KOH代替NaOH,理由是氢氧化钾和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾,导致氯化钠中带入新杂质氯化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.饮用水用氯气(Cl2)消毒会促使一些致癌物质生成.为消除隐患,现已采用高效安全的二氧化氯(ClO2)消毒杀菌.下列对ClO2的叙述中错误的是(  )
A.ClO2是一种氧化物
B.ClO2是由1个氯元素和2个氧元素组成
C.ClO2中氯元素的化合价为+4价
D.1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.为了防护日本核辐射,少数地区曾出现抢购碘盐的疯狂热潮.其实,正常食用碘盐不能防护核辐射.碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3),其中碘元素的化合价为(  )
A.+3B.+4C.+5D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质.请结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.,若选用E装置收集氧气,其原因是氧气不易溶于水.若在装置F中加入浓硫酸作干燥剂制取干燥的氧气,装置接口的连接顺序为:发生装置的接口②(选①或②)接⑥,⑦接③(填接口序号).
(3)实验室常用加热氯化铵与碱石灰的固体混合物来制取氨气,应选择的发生装置是A(填序号).
(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究气体性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是b(填字母序号).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳的化学方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液(填物质名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H2+2NiO(OH)═2Ni(OH)2,下列叙述不正确的是(  )
A.该反应是化合反应
B.参加反应的H2与NiO(OH)的质量比为1:92
C.NiO(OH)是氧化物
D.Ni(OH)2中Ni化合价为+2价

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