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    16．下列实验方法能达到实验目的，且方程式书写正确的是（　　）
    A．用点燃法除去CO2中的CO气体：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
    B．用稀盐酸除去铜粉中的少量铁粉：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
    C．实验室用大理石和稀硫酸制备二氧化碳：CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2↑+H2O
    D．用打磨好的铝丝和硫酸铜溶液反应制备“铜树”：2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu

    分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

    解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项实验方法不能达到实验目的．
    B、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
    C、稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行，不能用于制取CO2，故选项错误．
    D、铝的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝和铜，该实验方法能达到实验目的，且方程式书写正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．区分O2，H2，CO2，空气四种气体的最简便的方法是（　　）
    A．．将气体通过澄清的石灰水B．将空气通过红热的铜网
    C．．用带火星的木条伸入集气瓶中D．用燃着的木条伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．验证金属Zn、Cu、Ag的活动性强弱，下列方案不能达到目的是（　　）
    A．Zn、CuSO4溶液、AgB．ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
    C．Zn、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸D．ZnSO4溶液、Cu、Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．自来水生产过程中，可用过滤方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒．X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式为ClO2．Cl2中Cl元素的化合价是0 价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气B、利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C、将水通电电解一段时间D、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关微粒的说法正确的是（　　）
    A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒
    B．氯原子和钠原子结合成氯化钠
    C．具有稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子
    D．原子一定由质子、中子、电子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．请你用化学知识回答以下问题：燃料和食品在人类社会的发展中起着相当重要的作用．
    （1）下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气．
    ①上述燃料中属于化石燃料的是煤、石油、天然气；这些化石燃料属于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）
    ②天然气燃烧的化学方程式为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
    （2）现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求．人们正在利用和开发新能源，如风能．（举一例）
    （3）节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事．
    ①对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用A制的；（填字母）
    A．金属          B．陶瓷           C．塑料
    ②在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是充足的氧气．
    ③野餐食谱如下：主食：馒头  配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．
    主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你准备再添一样C：（填字母）
    A、炒鸡蛋   B、牛奶  C、黄瓜   D、烤野兔肉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量进行以下探究：
    查得资料：该牙膏摩擦剂由碳酸钙，牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体生成．
    利用如图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成BaCO3沉淀的质量，以确定碳酸钙的质量分数

    依据实验过程回答下列问题：
    （1）装置连接后，首先要进行的操作的名称是检查装置的气密性实验过程中需持续缓缓通入空气．其作用除了可搅拌B、C中的反应物外，还有把生成的CO2全部排入C中，使之完全被Ba（OH）2溶液吸收
    （2）C中反应生成BaCO3的化学方程式是Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O．
    （3）下列各项措施中，不能提高测定准确度的是cd（填标号）．
    a．在加入盐酸之前，应排净装置内的CO2气体
    b．滴加盐酸不宜过快
    c．在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
    d．在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
    （4）实验中准确称取8.00g样品三份，进行三次测定，测得BaCO3平均质量为3.94g．则样品中碳酸钙的质量分数为25%．
    （5）有人认为不必测定C中生成的BaCO3质量，只测定装置C吸收CO2前后的质量差，一样可以确定碳酸钙的质量分数．实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是B中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置C中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏可得到乙醇，乙醇属于可再生资源．已知乙醇化学式为C2H5OH．请回答：
    （1）乙醇的相对分子质量是46；
    （2）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是12：3：8．
    （3）等质量的乙醇和甲醇（甲醇化学式为CH3OH）中碳元素的质量比为32：23．

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