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    17．下列原子结构示意图中，表示稀有气体元素原子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 由各原子的结构示意图，由核内质子数确定元素的种类，判断是否属于稀有气体元素即可．

    解答 解：A、该原子的核内质子数为16，为硫元素，属于非金属元素，故选项错误．
    B、该原子的核内质子数为12，为镁元素，属于金属元素，故选项错误．
    C、该原子的核内质子数为18，为氩元素，属于稀有气体元素的原子，故选项正确．
    D、该原子的核内质子数为17，为氯元素，属于非金属元素，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．控制温室效应的有效方法之一是植树造林，因为植物光合作用可以消耗二氧化碳，其化学方程式为：6CO2+6H2O$→_{叶绿体}^{光能}$葡萄糖+6O2，则葡萄糖的化学式为C6H12O6，如果要合成90g葡萄糖，可吸收二氧化碳多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．将下列短文中带点的部分，用化学用语填空：
    到了夏天太阳镜成为人们出行的一种常用的保护工具，玻璃镜片的主要成分是二氧化硅SiO2，且变色玻璃中含有银离子Ag+，铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]，标出铜绿中氢氧根的化合价Cu2（$\stackrel{-1}{OH}$）2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．正确的实验操作对实验结果，人身安全非常重要，一步一个脚印图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    CO2的检验    		B．
    过滤    		C．
    检查气密性    		D．倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．钛和钛合金被称为“未来的金属材料”．
    （1）工业上以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产金属钛，其工艺流程如下：

    ①可燃性气体X的化学式是一氧化碳；
    ②化学反应Ⅱ的化学方程式为TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti．
    （2）Ti、Al、Cu三种金属在稀盐酸里的反应现象如图所示，由图可知Y所代表的金属是铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列过程属于化学变化的是（　　）
    A．
         篝火燃烧    		B．
         冰山融化    		C．
          风力发电    		D．   
        活性炭吸附毒气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．现在的人们对大气环境越来越重视，环保局对大气质量也有一定的标准，SO2是大气主要污染物之一，某中学研究性学习小组到炼铜厂附近测定周围环境中SO2的含量，他们设计了如图所示的装置进行实验，并根据环保标准来判断污染等级．

    我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的SO2最高质量分数限值
    SO2最高质量分数限值（单位：mg/m3）
    一级标准二级标准三级标准
    0.150.500.70
    ①检查该装置的气密性时，先在试管中装入适量的水（保证玻璃导管的下端浸没在水中），然后向外轻轻拉动注射器的活塞，你将会看到浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出（填写实验现象），则证明该装置的气密性良好．
    ②二氧化硫与碘水的反应为：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI，向试管中加入2.0mL溶质质量分数为0.0127%的碘水（此时溶液的密度与水的密度相近），用适量的蒸馏水稀释后再加入2～3滴淀粉溶液A．测定指定地点的空气中SO2含量时，推拉注射器的活塞反复抽气，A溶液由蓝色变为无色时反应恰好完全进行．
    （注：单向阀原理说明：当注射器推活塞时，①关闭，②打开；当注射器拉活塞时，①打开，②关闭．）
    （3）研究性学习小组使用如上实验装置和溶液A，测量某地空气中的SO2含量（所用装置和药品均无问题）．当反应恰好完全进行，记录抽气次数为240次（假设每次抽气500mL）．请计算该地空气中SO2的质量分数并判断该地SO2含量的标准．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图象分析以下问题：
    （1）t1℃时，a物质饱和溶液溶质质量分数是16.7%；
    （2）t2℃时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液；（填“饱和”或“不饱和”）
    （3）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a＞c；
    （4）等质量的a、b、c三种物质分别配制t2℃时的饱和溶液，所得溶液的质量由大到小的顺序为c＞b＞a．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图为气体发生装置和气体收集装置示意图：

    （1）写出标号仪器名称．①铁架台；②集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液分别制取氧气．
    ①气体发生装置应选B，反应容器中要加入MnO2，作用是作催化剂．
    ②盛满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌上．细铁丝在氧气中燃烧时，可观察到的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量．
    （3）已知氨气密度比空气小，氮气溶于水可制得氨水，实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气，则制氨气的气体发生装置应选A，收集装置应选E．
    （4）确定一瓶无色气体是氧气而不是氨气的实验方法是把带火星的木条插入瓶中，复燃即为氧气．
    （5）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是试管口放一团棉花．
    （6）高温加热l0g碳酸钙，一段时问后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%．
    ①若l0g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙？
    ②实际反应生成的二氧碳是多少克？

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