编号 | 0.25%淀粉溶液(ml) | 蒸馏水(ml) | 0.9%NaCl溶液(ml) | 0.9%CuSO4溶液(ml) | 唾液溶液(ml) | 加入碘液3滴后现象 |
1 | 3 | 2 | - | - | - | 变蓝色 |
2 | 3 | 1 | - | - | 1 | 不变蓝 |
3 | 3 | - | 1 | - | 1 | 不变蓝 |
4 | 3 | - | - | 1 | 1 | 变蓝色 |
分析 根据实验结果分析
(1)酶具有1、高效性 2、专一性 3、多样性 4、温和性 5、活性可调节性 6.有些酶的催化性与辅因子有关 7.易变性 大多数酶是蛋白质,因而会被高温、酸、强碱等破坏;
(2)根据控制变量分析;
解答 解:根据实验结果酶的催化作用 受到重金属例子的影响;
(1)小刚同学提出猜想的依据是:酶是一种 蛋白质,遇到重金属离子会变性,从而丧失活性.
(2)实验中盐用的是NaCl溶液和CuSO4溶液,除了金属离子不同,酸根离子也不同,可以将将实验中的CuSO4溶液更换成CuCl2溶液或将NaCl溶液换成Na2SO4溶液;
故答案为:【实验结论】受到重金属例子的影响
(1)蛋白质 (2)甲
点评 本题考查蛋白质的性质,题目难度不大,了解中毒原理、或事故发生原因,才会正确对事故进行处理,保障人的生命安全.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 分子构成物质,原子也能直接构成物质 | |
B. | 混合物是由多种分子构成的,且不同物质的分子间不发生化学反应 | |
C. | 在化学反应前后,分子和原子的种类保持不变 | |
D. | 不同种类的原子,不能相互结合成分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 意外事故 | 处理方法 |
A | 洒在桌面上的酒精燃烧起来 | 立即用湿抹布或沙子扑灭 |
B | 浓硫酸不慎溅到皮肤上 | 先用干布拭去,再用大量水冲洗再涂上3%~5%的小苏打溶液 |
C | 试管中液体剧烈沸腾冲至试管口 | 立即将试管从酒精灯火焰上移开 |
D | 碱液不慎溅到衣服上 | 用水冲洗后,再涂上硫酸溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | Fe分别与氯气和稀盐酸反应所得氯化物相同 | |
B. | K、Zn分别与不足量的稀硫酸反应所得溶液均呈中性 | |
C. | Li、Na、K的原子半径随原子序数的增加而减小 | |
D. | C、P、S、Cl的最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐增强 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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