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    只用一种物质就能将稀硫酸、水和澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质是①pH试纸  ②酚酞试液  ③稀盐酸  ④碳酸钠溶液  ⑤石蕊试液，其中能用于鉴别的是（　　）
    A、①②⑤B、①④⑤
    C、①②③D、③④⑤
    考点：酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据pH试纸可以测定溶液的酸碱度，酚酞在酸性和中性的液体中都不变色，石蕊在酸碱盐中都显示不同的颜色进行分析．
    解答：解：①pH试纸可以测定溶液的酸碱度，根据酸碱度的不同，可以鉴别三种物质，故①正确；
    ②滴加酚酞后，石灰水变红色，其余不变色，无法区分，故②错误；
    ③盐酸和硫酸、水不会反应，和氢氧化钙反应没有明显现象，故③错误；
    ④碳酸钠和硫酸反应会生成气体，和水没有现象，和氢氧化钙会生成沉淀，故④正确；
    ⑤石蕊在硫酸中显红色，在水中不变色，在氢氧化钙中变蓝色，可以鉴别，故⑤正确．
    故选B．
    点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下面是元素周期表的部分内容，请回答下列问题．
    11 H
    氢    		 2 He
    氦
    23 Li
    锂    		4 Be
    铍    		5 B
    硼    		6 C
    碳    		7 N
    氮    		8 O
    氧    		9 F
    氟    		10 Ne
    氖
    311 Na
    钠    		12 Mg
    镁    		13 Al
    铝    		14 Si
    硅    		15 P
    磷    		16 S
    硫    		17 Cl
    氯    		18 Ar
    氩
    （1）核电荷数为8的元素是
     
    （填元素名称），它的原子结构示意图为
     
    ，核外电子数为
     
    ，其核内中子数是
     
    ．
    （2）氖元素属于
     
    （填“金属”“非金属”或“稀有气体”）元素，原子序数为
     
    ，它有
     
    个电子层，最外层电子数是
     
    ．它的性质
     
    （填“活泼”或“不活泼”）．
    （3）钠元素位于第
     
    周期，质子数为
     
    ，属于
     
    （填“金属”“非金属”）元素，
    在化学变化中容易
     
    （填：“得到”或“失去”）电子，它的性质比硅
     
    （填“活泼”或“稳定”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1000t含杂质3%的生铁中，含铁的质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（　　）
    实验①实验②实验③实验④

    白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧
    A、③④B、②③C、②④D、①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）小红利用图①所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管B中所收集的气体为
     
    ，该实验说明水是由
     
    组成的．
    （2）如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气
     
    mL．

    （3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
     
    ．
    （4）按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）；其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水可以使燃烧的固体物质熄灭的原理是（　　）
    A、降低可燃物的着火点
    B、隔绝空气
    C、降低温度
    D、降低温度和隔绝空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    炒菜锅里正在加热的油燃烧起来，最佳的处理方法是（　　）
    A、马上向燃着的油泼水
    B、赶快使燃着油的锅离开火源（煤气灶）
    C、立即向燃着油的锅里撒沙子并将锅离开火源
    D、迅速盖上锅盖，关闭煤气火焰或将锅离开火源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列处理事故的方法不正确的是（　　）
    A、电器着火，迅速切断电源
    B、图书着火，用泡沫灭火器灭火
    C、天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风
    D、被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    两瓶氧气如图放置，将带火星的小木条分别伸入A、B两瓶中，发现小木条在两瓶中复燃，但在B瓶中比在A瓶中燃烧旺盛，由此推断氧气具有的性质为：
     
    、
     
    ．

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