A. | 带火星的木条------空气和氧气 | B. | 观察颜色------酒精和水 | ||
C. | 澄清石灰水------二氧化碳和氮气 | D. | 肥皂水------软水和硬水 |
分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答 解:A、氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,空气不能,可以鉴别,故选项错误.
B、酒精和水均为无色液体,用观察颜色的方法不能鉴别,故选项正确.
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氮气不能,可以鉴别,故选项错误.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项错误.
故选:B.
点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质的质量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
反应前:烧杯+盐酸 | 22g | 22g | 22g | 22g |
10片钙片 | 8g | 8g | 8g | 8g |
反应前:烧杯+剩余物 | 26.7g | 26.5g | 26.9g | 26.7g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:2017届湖南省邵阳县九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
某化学小组欲配制6%的氯化钠溶液50克。
(1)通过计算,需蒸馏水________________毫升。要准确量取水的体积应选用___________________量筒(量筒规格)和______________(仪器名称)。
(2)配制好的溶液中所含阴离子主要是________________(离子符号)。
(3)如果量取水时,仰视读数,则实际配制的溶液质量分数_______________(填偏大或偏小)。
(4)玻璃棒的作用是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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