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14.某炼铁厂用含杂质10%的赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼生铁.求800吨这种矿石可炼出含杂质4%的生铁多少吨?(相对原子质量Fe--56;O--16)

分析 根据赤铁矿中主要成分是Fe2O3,利用铁原子守恒得出关系式,来计算含杂质10%的生铁.

解答 解:由赤铁矿中主要成分是Fe2O3,设可炼出含杂质20%的生铁x,
则由铁原子守恒可知,
   3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
       160      2×56
800t×(1-10%) x×(1-4%)
$\frac{160}{800t×(1-10%)}=\frac{2×56}{x×(1-4%)}$,
解得x=525t,
答:可炼出含杂质4%的生铁525吨.

点评 本题属于根据化学方程式的简单计算,注意解题的格式要规范,数据要准确.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.随着小轿车和汽车数量的增加,汽车尾气(含碳氢化合物、一氧化碳、二氧化碳硫、一氧化氮等物质)就成了城市空气污染的主要来源,为提高空气质量,规定所有机动车要安装尾气净化器,它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮反应,生成二氧化碳和氮气.
(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化剂}{→}$二氧化碳+氮气;
(2)你认为提高空气质量的措施还有:①植树造林,②使用清洁能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用化学方程式表示:
(1)高温煅烧石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)生石灰与水反应CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)一氧化碳还原氧化铜CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)2008年北京奥运正在向我们走来,奥运火炬所用的燃料是丙烷(化学式:C3H8),丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.配平下列化学方程式.
①4Al+3O2-3Al2O3
②1C2H5OH+3O2$\frac{点燃}{\;}$2CO2+2H2O;
③2Al+6HCl-2AlCl3+3H2
④1C+2CuO$\frac{高温}{\;}$2Cu+1CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验:
实验1:在集气瓶内事先装少量水,余下的容积分成五等份,做好标记(如图A).在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.待红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹夹.
实验2:将试管的容积分成五等份,做好标记(如图B).在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧.待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下.
(1)在实验2中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是防止空气进入试管,使测定结果偏低.
(2)从测定结果分析,上述实验中效果较好的是哪一个?写出另一个实验的一点不足实验2;实验1中,装置的气密性不易控制,且误差比较大.
(3)红磷燃烧的现象是红磷燃烧,发出黄色火焰,冒出大量白烟,A中红磷燃烧完毕,打开止水夹,看到的现象是打开止水夹,水进入集气瓶,约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$.实验后发现测定空气中氧气含量偏低,造成这种结果的可能原因是(填一种即可).红磷不足.
(4)写出红磷在空气中燃烧的表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)写出有编号仪器的名称:a分液漏斗,b试管;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:氯酸钾$→_{△}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;发生装置可选用(填代号,下同)B,收集氧气可选用C或D;如果实验时用排水法收集氧气,应该等到气泡连续均匀气泡产生 时再收集气体.若实验结束时,应先移去导气管,再熄灭酒精灯;否则会引起试管破裂
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰(填名称),其起催化作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能(填“能”或“否”).
写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,证明已满,若用F装置收集该气体,则气体从c端进入(填“c”或“d”)
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因一开始就收集或集气瓶未装满水(写一个).
(6)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图):

木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放热,生成无色无味气体图丙中的现象为澄清石灰水变浑浊,说明木炭燃烧的产物有二氧化碳生成;木炭燃烧这个反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示.关于三个反应的叙述不正确的是(  )
A.反应状态物都相同B.三个反应都是氧化反应
C.反应条件都需要点燃D.三个反应都是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.被称为二十一世纪的“绿色发电站”,是一种“绿色燃料电池”,其原理是把氢气,一氧化碳,甲烷等燃料和空气不断输入,直接氧化使化学能转化为电能.这三种气体作为燃料的原因是(  )
A.都是无色、无毒、无害的气体B.都可以燃烧且放出大量的热
C.燃烧产物均有二氧化碳和水D.均在自然界中大量存在,资源丰富

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室常用下列如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:

(1)指出标号仪器的名称:①长颈漏斗,②水槽;
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,应选择的发生装置是A,可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水,此方法收集氧气验满的方法是集气瓶口有气泡冒出,证明集满;
(3)制取一定量的二氧化碳选择的发生装置是B,检查该装置气密性时,加水形成液封后夹紧右端橡皮管,继续加水,一段时间后若看到形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好.反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,要检验二氧化碳,需将气体通入盛有澄清石灰水(填药品名称)的洗气瓶F,反应的文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水;
(4)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中反应的化学表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色,产生该现象的原因水+二氧化碳→碳酸(用文字表达式表示).

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