分析 (一)显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;
(二)氢气燃烧能够产生淡蓝色火焰,不能与氢氧化钙反应;
【猜测】
根据质量守恒定律可以判断物质的组成情况;
【实验】
碳酸镁能和稀盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳;
通过计算可以判断物质的质量比.
解答 解:(一)溶液红色加深,则反应后溶液的碱性增强.
故填:增强.
(二)(1)点燃产生的气体,火焰淡蓝色;将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象.则该气体为氢气,氢气的化学式是H2.
故填:H2.
(2)白色固体可能是MgCO3,白色固体可能是Mg(OH)2,白色固体可能是MgCO3和Mg(OH)2.
故填:Mg(OH)2.
【实验】
①取洗净后的白色固体,加入足量的稀盐酸溶液,观察到有气泡产生,则白色固体一定含有MgCO3.
故填:稀盐酸;有气泡产生.
②碳酸镁受热分解生成氧化镁和二氧化碳,氢氧化镁受热分解生成氧化镁和水,分解产生的气体全部先通过浓硫酸,浓硫酸增重1.8g,说明白色固体中含有氢氧化镁,分解生成水的质量是1.8g.
故填:Mg(OH)2.
设氢氧化镁的质量为X,
Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O,
58 18
X 1.8g
$\frac{58}{18}=\frac{x}{1.8g}$ 解得:X=5.8g,
则碳酸镁的质量为:22.6g-5.8g=16.8g,
氢氧化镁和碳酸镁的质量比为:5.8g:16.8g=29:84,那么碳酸镁和氢氧化镁的质量比为84:29.
故填:84:29或29:84.
点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 消耗盐酸的质量是A>B>C | B. | 金属活动性顺序是A>B>C | ||
C. | 反应速率由快到慢A>B>C | D. | 相对原子质量是A>B>C |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
/ | A | B | C | D |
反应前质量/g | 28 | 6 | 2 | 4 |
反应后质量/g | 2 | 6 | 12 | 未知 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 做铁丝燃烧实验时,导致失败的可能原因是氧气的浓度太低 | |
B. | 加热高锰酸钾制取氧气时试管破裂,可能是没有预热 | |
C. | 将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气 | |
D. | 在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验内容 | 实验现象 | 解释与结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,加入 锌粒. | 有气泡产生 | 证明硫酸过量 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红 | 无色溶液中含有 氢氧化钠 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量样品于试管中,加入氯化钡溶液,过滤,在滤液中滴入无色的酚酞, | 生成白色沉淀,无色酚酞变红 | 无色溶液中确实含有氢氧化钠 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 优良品种 | |
B. | 化肥、农药 | |
C. | 家具机械 | |
D. | 兴修水利 | |
E. | 从化肥、农药对农业增产的巨大作用考虑. |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com