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10.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A和C都是无色液体,并且所含元素相同;E是大理石的主要成分;甲是生活中常用的燃料,有剧毒.试根据他们之间的转化关系(有些反应条件、反应物、生成物已省略)回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:CH20;
(2)D→E的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)B与甲反应的基本类型是化合反应;
(4)A和C的组成元素相同,但化学性质却不同,其原因是分子的结构不同(合理即可)(从微观角度解释).

分析 根据甲是生活中常用的燃料,有剧毒,因此甲是一氧化碳;A和C都是无色液体,并且所含元素相同,A分解产生的B能够和一氧化碳反应,因此A是过氧化氢,C是水,B是氧气,氧气和一氧化碳反应产生二氧化碳;二氧化碳可以和E相互转化,因此E可以是碳酸钙,带入验证完成相关的问题.

解答 解:甲是生活中常用的燃料,有剧毒,因此甲是一氧化碳;A和C都是无色液体,并且所含元素相同,A分解产生的B能够和一氧化碳反应,因此A是过氧化氢,C是水,B是氧气,氧气和一氧化碳反应产生二氧化碳;二氧化碳可以和E相互转化,因此E可以是碳酸钙,带入验证符合转化关系,因此:
(1)C是水,故填:H20;
(2)D→E可以是二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)一氧化碳和氧气点燃产生二氧化碳,属于化合反应;故填:化合;
(4)过氧化氢和水的分子结构不同,因此化学性质不同;故填:分子的结构不同(合理即可).

点评 此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.按要求从氢氧化铁、一氧化碳、硫酸钾、氢氧化钙、氯化钠、氢气中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)一种可燃性的气体单质H2;       
(2)一种难溶性的碱Fe(OH)3
(3)可做还原剂的氧化物CO;       
(4)可做化肥的盐K2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质.某研究性学习小组为了探究变质程度,作出如下猜想:可能部分变质,固体是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部变质,固体是Na2CO3
(1)首先对固体的成分进行确定.取少量固体于试管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2 溶液,产生白色沉淀,静置后取上层清液,再加入CuSO4 溶液,产生蓝色絮状沉淀.根据实验现象,可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物;
(2)称取10.6g 该固体样品于锥形瓶中,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量,得到数据如表:
样品质量反应前总质量反应后总质量
10.6克148.5克146.3克
计算该样品中Na2CO3的质量分数.
(3)再取固体样品溶于水,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量.测出加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示.从图中可以判断:在该样品溶液中加入稀盐酸,首先与之反应的物质是NaOH.
(4)请你分析,一定质量的NaOH固体,变质前后与相同质量分数的稀盐酸反应,变质前消耗盐酸的量等于变质后消耗盐酸的量(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.以下是初中化学做过的一些实验,回答有关问题.

(1)图1是分解H2O2中MnO2作用的探究实验.
步骤①的现象说明常温下过氧化不易分解(填“易分解”或“不易分解”);步骤③反应结束后向试管中加入5%H2O2溶液,伸入带火星的木条,木条复燃,说明二氧化锰的化学性质没有改变;接着还要完成的实验是称量反应后二氧化锰的质量是否改变.
(2)在《酸、碱的化学性质》实验中,我们进行过下列一些实验(如图2),回答相关问题:
①实验一选在白色点滴板上进行的优点是节约药品.
②实验二设计的目的是在不使用指示剂的情况下也能证明酸和碱之间能够发生化学反应,当观察到有蓝色沉淀生成时,证明酸碱之间的反应已经完成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列灭火方法或自救措施不恰当的是(  )
A.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭
B.图书档案起火,用液态二氧化碳灭火器扑灭
C.火灾发生且烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离
D.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.向一定量的K2CO3溶液中缓慢地滴加稀盐酸,并不断搅拌.随着盐酸的加入,溶液中离子数目也相应地发生变化.如图所示,四条曲线与溶液中的离子的对应关系,完全正确的是(  )
A.a:Cl- b:K+ c:CO32- d:HCO3-B.a:K+b:CO32- c:Cl-d:HCO3-
C.a:K+ b:CO32- c:HCO3- d:Cl-D.a:K+b:HCO3- c:Cl- d:CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.部分生锈的Cu含有部分Cu2(0H)2CO3,将质量为m的这样的铜完全灼烧成Cu0,生成Cu0的质量为0.9m.
(1)求铜锈的质量分数;
(2)若加热得到的固体为原锈铜质量的a倍,求a的取值范围.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌,不能形成溶液的是(  )
A.食盐B.味精C.白糖D.芝麻油

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.生活中处处有化学,请你用化学知识回答问题:
(1)为改善学生营养状况,增强学生体质,我国很多地方都启动了“蛋奶工程”,则牛奶、鸡蛋中富含的营养素为蛋白质.
(2)关注健康,预防疾病,下列叙述正确的是(  )(填序号).
A.缺铁会引起缺铁性贫血
B.缺碘会引起甲状腺肿大,俗称“大脖子病”
C.成年人缺钙会发生骨质软化或疏松
D.缺钠会影响小孩生长发育,智力低下
(3)下列生活中的物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是(  )(填序号).

(4)下列做法有益人体健康的是(  )
A.霉变的大米洗净后食用
B.大量使用防腐剂,延长食品保存期
C.大量出汗后,适量饮用含无机盐的饮料
D.每天摄入一定量的蔬菜,水果等含维生素较多的食物.

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