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    9．分类是化学学习的常用方法．下列对物质的分类不正确的是（　　）
    A．HNO3，是氧化物B．C60是碳单质C．CH3OH是有机物D．KMnO4是盐

    分析 A、根据氧化物的概念进行分析；
    B、根据单质的概念进行分析；
    C、根据有机物的概念分析判断；
    D、根据盐的概念进行分析．

    解答 解：A、HNO3含有三种元素，不属于氧化物，故错误；
    B、C60是由碳元素组成的纯净物，属于碳单质，故正确；
    C、CH3OH是含有碳元素的化合物，属于有机物，故正确；
    D、KMnO4是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，故正确．
    故选A．

    点评 物质的分类知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻理解有关概念，明确概念间的相互关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．某居民家中每年冬季取暖用煤约400Kg，所用煤中含硫的质量分数约1%．若其中的硫元素全部转化为二氧化硫，该居民家每年冬季取暖向大气中排放大约多少千克的二氧化硫？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示实验操作正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    测溶液pH    		C．
    取用液体    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．阅读下面科普短文．

             形形色色的塑料制品极大地丰富了人们的生活，但废弃塑料在自然界里分解得很慢，完全分解要几十年，甚至上百年．“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾 （多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．因而塑料的降解和重新利用问题摆在了当今所有环境化学家面前．
           目前人们也已经研制出来了可降解塑料，可降解的塑料一般分为四大类：光降解塑料、生物降解塑料、光/生物降解塑料和水降解塑料．其中生物降解塑料[生物降解是指一类由自然界存在的微生物如细菌、霉菌（真菌）和藻类的作用而引起降解．如：“纸”是一种典型的生物降解材料料．]由于具有良好的降解性，主要用作食物软硬包装材料，这也是现阶段其最大的应用领域．
            生物降解塑料是通过淀粉和聚乙烯醇（PVA）等成分混合合成的．而生物降解塑料的性能是与其中的PVA和塑化剂有关．
    依据文章内容，回答下列问题．
    有一组同学做了两组实验，将数据处理之后得左、右两图表．
    （1）下列说法不正确的是A．
    A．白色污染是白色物质造成的
    B．生物降解过程中生成了新物质
    C．纸可以通过细菌的作用得到降解
    D．难降解塑料在环境中是稳定存在的
    （2）可降解餐具是指可在自然环境微生物（细菌、霉菌、藻类）酶作用下，发生生物化学反应，引起外观霉变到内在质量变化，最终形成二氧化碳和水的餐具． 下列说法错误的是C．
    A．可降解餐具的寿命极短
    B．降解过程中发生了化学变化
    C．可降解餐具由碳、氢、氧三种元素组成的
    D．可降解餐具不会对环境产生污染
    （3）生物降解塑料的性能是与微生物有关．
    （4）图中可得知关于PVA质量分数与可降解塑料拉伸强度的关系，而且可知PVA质量分数在断裂时有明显的强度变化．
    （5）请你综合两图中得到的信息．试判断他们做的是什么方面的研究PVA质量分数与可降解塑料拉伸强度的关系，以及PVA质量分数断裂伸长时的强度变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．“垃圾分类”指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称．分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用．
    （1）可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类．塑料属于有机合成材料（填“合金”或“有机合成材料”）．
    （2）若在铝制易拉罐中倒入食醋，一段时间后会看到有小气泡产生，可推知反应后产物一定有氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列整理的有关化学知识不完全正确的一组是（　　）
    A．实验安全B．化学与环境
    不能凑到容器口闻药品的气味 
    皮肤上沾到浓硫酸时．先用大量水冲洗后再涂小苏打溶液 
    点燃甲烷之前先验纯    		空气中二氧化碳剧增时会形成酸雨 
    减少化石燃料的使用，开发新能源 
    科学合理地使用化肥和农药
    C．化学之最D．物质的性质及川途
    熔点最低的金属是汞
    年产量最高的金属是铁
    天然存在的最硬物质是金刚石    		氧气有助燃性---作燃料的助燃剂
    干冰升华吸热---人工降雨
    熟石灰呈碱性---改良酸性土壤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．下表是对氢氧化钠、氢氧化钙的相关知识的归纳：
    物质氢氧化钠氢氧化钙
    颜色、状态白色固体白色固体
    俗名火碱、烧碱、苛性碱熟石灰
    溶解性极易溶于水微溶于水
    制法Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCaO+H2O=Ca（OH）2
    （1）工业上用纯碱和氢氧化钙反应制取烧碱，写出该反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （2）写出氢氧化钙的一个俗名：熟石灰．
    （3）写出石灰石转化成生石灰的化学方程式：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．下列是实验室常用来制取和收集气体的实验装置
    （1）写出带标号的仪器名称：①试管，②长颈漏斗
    （2）实验室用加热KMnO4制取O2的方法，应选用A（填编号）装置，其反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+氧气+二氧化锰．试管口应放一团棉花，其目的是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，并进入水槽；停止加热之前，应先移导管后熄灭酒精灯，目的是防止水倒流使试管破裂．
    （3）实验室制取CO2应选用C（填编号）装置，其反应的文字表达式为酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳C在连接好仪器和装入药品这两步操作之间必须进行的操作是检查装置气密性
    （4）D装置也可以用来收集气体．若用排空气法收集O2，O2从a（填“a”或“b”）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．在元素周期表中，不能直接获取的信息是（　　）
    A．元素在地壳中的含量B．原子序数
    C．元素符号D．元素名称

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