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11.现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A.活性炭     B.一氧化碳   C.熟石灰    D.乙醇   E.烧碱   F.硫酸
①B是有毒气体                
②F可用于制铅酸蓄电池
③C可用于改良酸性土壤        
④A可用于吸附冰箱内的异味
⑤碘酒中的溶剂是D          
⑥E可用于制取肥皂.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质与用途进行分析解答即可.

解答 解:①一氧化碳能易与血液中的血红蛋白结合,有剧毒;            
②硫酸可用于制铅酸蓄电池;
③熟石灰是氢氧化钙的俗称,具有碱性,可用于改良酸性土壤;   
④活性炭具有吸附性,能吸附冰箱中的异味;
⑤碘酒中的溶剂是乙醇;         
⑥烧碱可用于制取肥皂.
故填:①B;②F;③C;④A;⑤D;⑥E.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法中,正确的是(  )
A.CO能溶于水生成酸
B.用石蕊溶液可区分CO和CO2
C.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同
D.碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.根据图回答:
(1)三种物质的结晶方法中与海水晒盐相同的是b
(2)t3℃时,把20克 a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系C(填字母,下同);若将温度降低到t1℃时,溶液质量的大小关系为B.
A.c>a=b        B.b>a=c
C.a>b>c    D.b>a>c
(3)在t2℃下,将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法不正确的是CD(填字母).
A.溶剂的质量可能变小          B.溶液的质量可能变大
C.溶质的质量分数一定变大      D.溶质的质量一定不变
(4)t3℃时,将55g a 放入100g水中,发现固体先全部溶解,一段时间后又有晶体析出,请你解释a固体全部溶解的原因a溶于水放出热量.
(5)KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示.请回答下列问题:
温度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
由表中数据分析可知,KNO3和KCl在20℃~30℃温度范围内时具有相同的溶解度x,x的取值范围是34g~37g.
(6)小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,在实际操作中出现了如下操作,导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有AB.
A.盛装溶液的试剂瓶留有少量蒸馏水
B.氯化钠固体不纯;
C.量筒量取水前先用蒸馏水润洗;
D.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出;
E.在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,;
F.转移已配好的溶液时,有少量溶液洒落在瓶外
若称量过程中天平指针左偏,此时应该进行的操作是减少食盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.除去下列物质中所含的少量杂质(括号内的为杂质)所用试剂及主要操作不正确的是(  )
项目物质所用试剂及主要实验操作
ACO2(CO)O2,点燃
B铜(铁)加入足量的稀盐酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥
C木炭粉(铁粉)用磁铁吸引
DN2(O2通过灼热的铜网
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学方程式解释下列现象
(1)小明同学在探究二氧化碳的性质时,将二氧化碳通入紫色石蕊常溶液,紫色石蕊溶液很快变红,原因是CO2+H2O═H2CO3;课后清洗仪器时,小明发现变红的石蕊又恢复紫色,原因是H2CO3═H2O+CO2↑.
(2)小明还发现,盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.物质性质决定用途.下列说法错误的是(  )
A.熟石灰具有碱性,和硫酸铵混合使用防止土壤酸化、板结
B.干冰升华吸热,用于制造舞台云雾
C.硫酸铜溶液能与铁反应,切割钢板时用于划线
D.镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)C的化学式为Fe;D中溶质是FeSO4
(2)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
(3)如图转化中产生无色气体E的原因是铁与过量的稀硫酸反应,生成硫酸亚铁和氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列对教材中相关实验的分析不正确的是(  )
A.电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成
B.镁带燃烧后质量增加说明该反应不遵守质量守恒定律
C.用黄铜片在铜片上刻划实验说明合金一般比纯金属硬度大
D.稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入水中是为了防止液滴四处飞溅

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.通过如图所示图示实验得出的结论中不正确的是(  )
A.
既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有氢元素
B.
既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.
既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是氢、氧元素组成的
D.
既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物

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