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    下列关于空气的说法中，不正确的是( )

    A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一

    C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源：山东省东营市广饶县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：填空题

    煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下：

    （1）第①步操作发生的是______（填“物理”或“化学”）变化。

    （2）第②步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为______。

    （3）第③步反应的基本类型属于______。

    （4）从“绿色化学”的角度分析，“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点______。

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    科目：初中化学 来源：河南省濮阳市2019届九年级下学期毕业班3月摸底考试化学试卷 题型：简答题

    写出用烧碱溶液吸收SO2的化学方程式 __________________；生成物中硫元素的化合价为 ____ 价；有化合价升降的反应就是氧化还原反应，则此反应______ （填“是”或“不是”）氧化还原反应。

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：计算题

    某钙片的标签如图，且知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。

    主要成分

    碳酸钙（CaCO3）维生素 D；

    规格

    每瓶 50 片，净重 40 克

    含钙量

    每片含钙0.75克

    （1）根据标签中的含钙量，计算出每片钙片中碳酸钙的含量为多少克_____？（写过程）

    （2）标签中的含钙量是否合理_____（填“是”或“否”）？

    （3）其中维生素 D 有助于钙的吸收，已知维生素 D 是由碳、氢、氧三种元素组成，且碳、氢元素质量之比为 84：11，每个维生素 D 分子中只含有一个氧原子，请写出维生素 D 的化学式_____。

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A. 在空气中不燃烧的物质，在氧气中也一定不燃烧

    B. 化合反应是由两种物质生成一种物质的反应

    C. 不使用催化剂，加热双氧水也能分解出氧气

    D. 使用催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气

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    科目：初中化学 来源：湖南省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：计算题

    某化学兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。

    加热时间/min

    0

    t1

    t2

    t3

    固体质量/g

    26.5

    18.7

    16.9

    16.9

    (1)当反应完全后，共制得氧气______g。

    (2)制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解过滤，得到的滤液中的溶质是______。

    (3)将所得的滤液加水稀释到500g，求溶质的质量分数是____？(写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源：湖南省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    溶液在用水稀释前后，保持不变的是(　　)

    A. 溶质的质量 B. 溶剂的质量 C. 溶液的质量 D. 溶质的质量分数

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    科目：初中化学 来源：湖南省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸，不需要用到的仪器是(　　)

    A. 托盘天平 B. 烧杯 C. 量筒 D. 玻璃棒

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市教育集团2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型：科学探究题

    科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环(如图1所示)。

    某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如图2所示的装置探究上述设想的反应原理是否可行。

    ⑴能证明装置A“释放CO2”的现象是_____；

    ⑵装置B的作用是_____；

    ⑶上述反应结束后，小组同学对D中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO2。

    （猜想与假设）D中的固体可能为：I．只有氧化钙；Ⅱ．氧化钙和碳酸钙；Ⅲ．只有碳酸钙

    （进行实验）

    ①甲同学从D中取一定量的固体于试管中，并加入少量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是_____。

    ②乙同学从D中取一定量的固体于试管中，加入少量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是_____。

    ③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成他的实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取样，加入适量的水溶解，过滤

    向滤液中加入_____

    _____

    猜想Ⅱ成立

    向滤渣中加入_____

    _____

    ⑷通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有_____(填字母序号)。

    A原料易得 B 充分利用太阳能 C 释放出的CO2可作为资源加以利用

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