用红磷测定空气中氧气含量时，下列操作会使测得氧气含量偏高的是（ ）
A. 取用过量红磷进行实验 B. 选用气密性良好的实验装置
C. 用硫、木炭等代替红磷 D. 将燃着的红磷慢慢放入集气瓶
D 【解析】 A、红磷量不足，氧气没有完全消耗，结果偏小，取用过量红磷进行实验，氧气被完全消耗，不会偏高，选项错误；B、装置漏气，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，结果偏小，选用气密性良好的实验装置，不影响实验结果，选项错误；C、碳、硫能在空气中燃烧，但生成二氧化碳、二氧化硫气体，在反应装置中虽然消耗了氧气，却又产生了新的气体，因而不能用来测定空气中氧气的含量，会使结果偏小，选项错误；...
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学2.3原子的构成同步测试卷 题型：填空题
Al和Al3+属于同一种元素，因为它们的________相同。Al和Al3+属于________（相同或不同）的粒子，因为它们核外的电子总数________（相同或不同）。
质子数（或核电荷数） 不同不同 【解析】 Al和Al3+属于同一种元素，因为它们的核内质子数相等，但是属于不同的粒子，两者的化学性质不同。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南省曲靖市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题
地壳中含量最多的金属元素是 ( )
A. 铁元素 B. 铝元素 C. 氧元素 D. 硅元素
B 【解析】 试题地壳中元素含量前三位：氧、硅、铝，故含量最多的金属元素是铝元素，故选B查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：甘肃省陇南市2018年中考化学试卷 题型：单选题
党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列做法正确的是
A. 为保护环境，把废旧电池深埋处理
B. 为增加粮食产量，大量使用农药、化肥
C. 为节约水资源，用工业废水直接灌溉农田
D. 为节约资源，大力开发新能源替代化石燃料
D 【解析】 A、废旧电池深埋不能消除污染，会污染土壤和地下水，错误；B、大量使用农药、化肥会污染水资源，要合理使用药、化肥，错误；C、工业废水直接灌溉农田会污染地下水和土壤，错误；D、大力开发新能源替代化石燃料可以节约资源又可以减少污染，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 4.1空气的成分 题型：实验题
（8分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
（集体设计）
化学兴趣小组的同学经过研究讨论后，采用燃烧方法除去氧气后，测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题：
（1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的（填编号）_______▲_______ 。
A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉 D．木炭
（2）药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求?______ ▲_______。
（设计实验）
第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
（3）你认为合理的是（填编号）______▲______。
（4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查__________▲__________。
（5）集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是___________▲____________。
（改进实验）
第二小组同学查阅资料得知：白磷不溶于水，露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃，而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）。在试管中加入一小块（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，再将试管倒立于盛有水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。
（6）此装置的优点是（任写两点）
①_________________▲_______________；②_____________▲_________________。
（7）小组A同学用镊子从容器中取出白磷后，准备在滤纸上切割时，B同学立刻阻止了他，指出他的操作不正确，请分析原因________________▲_____________________。
B； 红磷过量； A； 装置气密性； P+O2P2O5； 防止产生的五氧化二磷被吸入至呼吸道； 测定结果更加精确； 防止白磷在空气中切割时引起自燃，造成实验危险 【解析】 （1）蜡烛燃烧的产物有气体二氧化碳，硫粉燃烧的产物为二氧化硫，木炭燃烧的产物为二氧化硫，这些物质燃烧虽然消耗了氧气，但产物均为气体，而红磷燃烧的产物为固体五氧化二磷，消耗掉氧气后能使瓶内外产生压强差，将水压进集气瓶中...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 4.1空气的成分 题型：单选题
下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（ ）
A. 钻木取火﹣﹣摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧
B. 煽风点火﹣﹣使空气流通，为燃烧补充空气或氧气
C. 釜底抽薪﹣﹣取出可燃物，使燃烧更旺
D. 百炼成钢﹣﹣多次提炼，使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准
C 【解析】 钻木取火，可以实现摩擦生热，提高了温度，达到可燃物的着火点，从而实现了燃烧；煽风点火，促进空气的流通，使可燃物与氧气充分接触，使燃烧更旺；抽薪就是移去可燃物，控制了物质的燃烧，从而实现灭火；生铁与钢的区别是含碳量的不同，生铁变成钢是消耗碳的过程，从而达到钢的标准；故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：2.2.1 二氧化碳的奇妙变化 题型：实验题
如图是实验室制取并检验二氧化碳性质的实验装置，试回答下列问题。
(1)写出仪器名称：a___________，b___________。
(2)广口瓶A中的药品是_______，广口瓶A中出现气泡，该反应的文字表达式是______。
(3)实验中观察到B中发生的现象是__________________，其原因是____________(用文字表达式表示)。
(4)广口瓶C中观察到的现象是______________，其反应的文字表达式是________。
(5)D中蜡烛，________先熄灭，说明二氧化碳具有________、________和______的性质。
长颈漏斗烧杯大理石(或石灰石)和稀盐酸碳酸钙＋盐酸氯化钙＋二氧化碳＋水紫色石蕊试液变红二氧化碳＋水碳酸澄清石灰水变浑浊二氧化碳＋氢氧化钙碳酸钙＋水下面的不能燃烧不支持燃烧密度比空气大 【解析】 (1)实验室制取二氧化碳使用的仪器中，a为长颈漏斗，b为烧杯； (2)由于CaCO3和稀盐酸反应会生成CO2，故广口瓶A中的药品固体常取石灰石或大理石，液体为稀盐酸；该反应的文字表达式是：...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：2.1.2氧气的制取 题型：实验题
图为某同学在实验室用高锰酸钾受热制氧气，并用甲、乙两种方法收集氧气的装置图。
(1)写出图中所标序号的仪器名称。
a________；b________；c________；d________。
(2)指出图中错误：①_____________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
(3)加热高锰酸钾制取氧气，试管口要__________倾斜，原因是防止________________使试管炸裂；若采用排水法收集氧气时，等到______时才能开始收集，判断氧气已经集满是看到_________，实验结束要先______________再________________，以免因试管内压强减小而产生倒吸现象。
酒精灯试管铁架台集气瓶试管口未塞一小团棉花试管内导管伸入过长乙中导管未伸至接近集气瓶底部略向下冷凝水倒流气泡连续、均匀冒出瓶口外侧有大气泡冒出将导管移出水面熄灭酒精灯 【解析】 (1)据图可知仪器分别为：a是酒精灯，b是试管，c是铁架台，d是集气瓶； (2)在利用高锰酸钾制氧气时，要在试管口处放一小团棉花，以防高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管；同时，我们要将铁夹夹在试管的中上部，药品...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：2.1.1氧气的性质和用途 题型：单选题
下列关于氧气用途的叙述不正确的是（ ）
A. 医疗急救 B. 潜水
C. 灯泡中充氧气以延长使用寿命 D. 动植物呼吸
C 【解析】 试题A、氧气能供给呼吸，用于医疗急救，故说法正确； B、氧气能供给呼吸，用于潜水，故说法正确； C、氧气具有氧化性，灯泡中不能充入氧气，故说法错误； D、氧气能供给动植物呼吸，故说法正确； 故选C．查看答案和解析>>
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