【题目】原煤在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2的混合气体.同学们在实验室欲用如图所示的装置检验生成的气体,准备了如下图所示的装置(其他仪器用品略).
(1)装置A的作用是 .
(2)装置C中发生反应的化学方程式为;装置D中发生反应的化学方程式为 .
(3)上述装置组合后还有明显不足之处,你认为不足之处是 .
(4)为达到实验目的,将上述装置组合后进行实验,其接口顺序为:混合气体→ . (填“a~h”接口序号,装置可重复使用)
【答案】
(1)除水蒸气
(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(3)没有进行尾气处理
(4)ef→cd→ef→ba→gh→ef
【解析】解:(1)A中的浓硫酸可以吸收水分.所以答案是:除水蒸气.(2)C中的石灰水能用于检验二氧化碳的存在,化学反应式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;D用于一氧化碳的检验,化学反应式是:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 . 所以答案是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2 . (3)因CO有毒,排放后会污染空气,但装置中没有处理.所以答案是:没有进行尾气处理.(4)将混合气体先ef检验二氧化碳的存在,再通过cd使二氧化碳被NaOH溶液完全吸收,再次通过ef看是否还有二氧化碳,再通过ba吸收可能存在的水分,再将剩余的CO通过gh,最后用再次用ef检验是否二氧化碳生成.
所以答案是:ef→cd→ef→ba→gh→ef.
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号,以及对常用燃料的使用与其对环境的影响的理解,了解煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等;石油燃烧汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘;天然气是较清洁的能源.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各物质在同一溶液中可以大量共存的是
A. NaOH、CuSO4、K2SO4 B. KNO3、NaCl、Ba(NO3)2
C. NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D. NaCl、HNO3、AgNO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对生活常见现象的解释不合理的是( )
A. 红墨水在热水中比冷水中扩散得快 —— 温度越高,分子运动越快
B. 公园里柳絮纷飞 —— 分子在不停地运动
C. 瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来 —— 分子间存在间隙
D. 糖甜盐咸 — 不同的分子具有不同的性质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于燃料、燃烧与灭火说法正确的是
A. 家中电器着火用水扑灭
B. 可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧
C. 洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭
D. 煤和石油是重要的化石燃料,燃烧不会造成空气污染,应倡导多使用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不科学的是
A. 书包带要做宽一些以增大受力面积从而减小压强 B. 菜刀使用过后应立即擦干存放
C. 家庭电路中必须安装保险丝或空气开关 D. 用燃着的木条检验液化石油气是否泄露
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溶液在生活、生产中有广泛的应用,下列有关溶液的叙述正确的是( )
A. 均一稳定的液体一定是溶液 B. 豆浆、牛奶都是溶液
C. 溶液都是无色的 D. 洗涤剂去油污是乳化现象
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象能用物理变化解释的是【 】
A. 水壶烧水出现水垢
B. 房屋倒塌,粮食被埋而生霉
C. 石灰浆粉刷墙壁后,墙面变硬
D. 冬季室内窗玻璃上出现水雾
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