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    根据下图所示装置回答问题（装置图用序号表示）：

    （1）双氧水（H2O2）是一种无色液体，可发生如下反应：2H2O22H2O + O2↑，在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是          。
    （2）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中常混有少量氯化氢和水蒸气，C装置用于除掉水蒸气，可选用          做干燥剂（填名称）。利用D装置除掉氯化氢时，选择的试剂是饱和NaHCO3溶液，已知NaHCO3与HCl反应生成NaCl、H2O、CO2，请写出该反应的化学方程式                             。                        
    （3）将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，生成的气体通过净化装置导管口的先后顺序是                    （填导管接口序号）。

    （1）B；（2）浓硫酸；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；（3）d→c→a→b→e→f

    解析

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室里有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图所示的装置，回答下列问题：

    （1）写出图中仪器a和b的名称：a　　　   　；b　　　   　．
    （2）利用如图所示的装置和药品制取并收集二氧化碳，应选择的装置是　　   （填字母）．
    （3）利用如图所示的装置和药品制取并收集氧气，应选择的装置是　　   （填字母）．
    （4）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口　　　   ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    如图所示是初中化学实验室中常见的几种仪器，请按要求回答下列问题．

    （1）图中仪器C的名称是　         　；仪器F的名称是　     　．
    （2）在实验室制取二氧化碳，最好选择下列药品中的　       　（填选项字母）．
    a．碳酸钙；b．大理石；c．稀盐酸；d．稀硫酸．
    （3）选择A、F和　       　（填字母）可组装成一套实验室制取氧气的发生装置和收集装置．写出用该装置制取氧气的化学方程式　                       　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    用图1和图2所示装置分别制取适量O2和CO2气体．请回答下列问题．

    （1）A中MnO2的作用是　        　．
    （2）写出A、D中发生反应的化学方程式，A：　           　；D：　                　．
    （3）按实验要求完成下表内容（不需要的可以不填）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关。
    （1）根据下图（A～E）所给的装置，回答下列问题：

    实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，可选用的装置为          （填字母），反应方程式为                         ；实验室用过氧化氢制取和收集氧气，可选用的装置为           （填字母），反应方程式为                      ；实验室制取和收集二氧化碳，可选用的装置为        （填字母），反应方程式为                        。
    （2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答下列问题：

    ①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从    口进入（填导管口的字母代号）。
    ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用        装置。
    ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用      装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究。

    （1）若打开止水夹K1，关闭K2，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，C中发生反应的化学方程式为     。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是    。B中盛放的试剂是      。
    （2）若打开止水夹K2、K4，关闭K1、K3，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，当观察到      的现象时，证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4，打开K3，从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中，能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （6分）如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

    （1） 欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
    ① 所选仪器的连接顺序为            (填写仪器序号字母)。
    ②仪器A中，发生反应的化学方程式为                                。
    （2） 欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度 (杂质不反应)，并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为：纯净的一氧化碳气体 →D→B→C。
    ①仪器C的作用是                                       。
    ②仪器D中发生的化学反应方程式为                                         
    ③反应完全后，计算氧化铁样品的纯度时，小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”。小丽同学通过称量发现二者质量并不相等。请你分析写出仪器D中减少的是           ________的质量，而仪器B中增加的是              _________的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    为控制大气中“温室效应”（CO2、CH4）气体的排放量，“低碳”正成为人们的共识。
    （1）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是                            。
    （2）生活中燃烧等物质的量的碳、一氧化碳、甲烷，最终排放出的二氧化碳的量          （选填编号）

    A．一样多 B．碳多 C．一氧化碳多 D．甲烷多
    （3）CO2常用来做灭火剂，但是遇到特殊物质时，CO2也能支持燃烧，写出镁条在CO2中燃烧的化学方程式                                ，该反应中做还原剂的是                    。
    （4）实验室制取二氧化碳，采用的实验原理用化学方程式表示为                       ；

    若用左图制取CO2则碳酸钙固体应该放置的位置是          ，若用右图收集CO2则气体进入的导管口应该是           （以上均用图中英文编号填写）。
    （5）实验室利用澄清石灰水检验CO2时发生的化学方程式为                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂或操作方法错误的是(    )

    选项
    		   物质
    		 杂质
    		   试剂及用量
    		   操作方法
        A
    		    CO
    		  CO2
    		过量氢氧化钠溶液、浓硫酸
    		   洗气
        B
    		    KCl溶液
    		    K2SO4
    		 适量Ba(N03)2溶液
    		   过滤
     
    C
    		 
    CaO
    		 
    CaCO3
    		 
    无
    		   高温煅烧
        D
    		硝酸钾溶液
    		硫酸钾
    		   适量硝酸钡溶液
    		   过滤

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