物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 37 | 32 | 2 | 3 |
反应后质量(g) | 待测 | 0 | 66 | 3 |
分析 本题可分析乙、丙、丁三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型.
解答 解:由表中数据分析可知,反应前后乙的质量减少了32g-0g=32g,故乙是反应物,反应的乙的质量为32g;同理可以确定丙是生成物,生成的丙的质量为66g-2g=64g;
丁的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质量守恒定律,甲应是反应物,且参加反应的甲的质量为64g-32g=32g,故待测的数值为37g-32g=5g.
A、丁的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,错误.
B、参加反应的甲、乙质量比为:32:32=1:1,错误;
C、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丙,符合“多变一”的特征,属于化合反应,丙物质一定是化合物,正确.
D、由分析可知,故待测的数值为37g-32g=5g.
故选C,表中的“待测”数据为5.
点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
化学符号 | 6Mg | 3N2 | Zn2+ | |
表示意义 | 六个镁原子 | 三个氮分子 | 核内有11个质子 | 一个锌离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验桌上酒精着火立即用水浇灭 | |
B. | 实验室制取氯化氢气体时,用排水法收集 | |
C. | 测定溶液酸碱度时,将pH试纸直接放入待测液中 | |
D. | 配制稀硫酸时,将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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