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A、B两种物质的溶解度曲线如图所示.t1℃时,将 A、B分别溶于水中,各自配成等质量的饱和溶液,然后升高温度.试根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是( )

A.t1℃时,等质量两种饱和溶液中溶质的质量相等
B.升至t2℃时,A溶液溶质的质量分数变大,B溶液溶质的质量分数变小
C.升至t3℃时,B物质的溶液里溶质的质量分数变小
D.升至t2℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等
【答案】分析:t1℃时,A 的溶解度小于B,可以确定故等质量两种饱和溶液中溶质的质量不相等;升至t2℃时,由于溶液的组成没有发生改变,故溶质的质量分数均不变.由B的溶解度受温度的变化趋势,可以判断B物质的溶液里溶质的质量分数变化.
解答:解:A、t1℃时,A的溶解度小于B,故等质量两种饱和溶液中溶质的质量不相等;故选项说法错误.
B、升至t2℃时,由于A溶液的组成没有发生改变,故A溶液溶质的质量分数不变;B物质的溶解度随着温度的升高而减小,升至t2℃时,有晶体析出,溶液仍然饱和,B物质的溶液里溶质的质量分数变小;故选项说法错误.
C、B物质的溶解度随着温度的升高而减小,故升至t3℃时,有晶体析出,溶液仍然饱和,B物质的溶液里溶质的质量分数变小;故选项说法正确.
D、t1℃时,A的溶解度小于B,A溶液中溶质的质量分数小于B溶液中溶质的质量分数;升至t2℃时,由于A溶液的组成没有发生改变,故A溶液溶质的质量分数不变;B物质的溶解度随着温度的升高而减小,升至t2℃时,有晶体析出,溶液仍然饱和,B物质的溶液里溶质的质量分数变小;但由于t1℃时,A的溶解度小于t2℃时B的溶解度,故升至t2℃时,A溶液中溶质的质量分数仍小于B溶液中溶质的质量分数;故选项说法错误.
故选C.
点评:主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?山西)如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度
B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是
t2
t2
℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是
A
A
物质的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是______℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是______物质的溶液.

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科目:初中化学 来源:平谷区二模 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是______℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是______物质的溶液.
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科目:初中化学 来源:2005-2006学年北京市平谷区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是    ℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是    物质的溶液.

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科目:初中化学 来源:2005年北京市平谷区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是    ℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是    物质的溶液.

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