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    18．从分子的角度分析并解释下列有关事实，不正确的是（　　）
    A．酒精需要密封保存，是因为酒精分子在不停地运动
    B．缉毒犬能发现毒贩，是因为分子是不断运动的
    C．过氧化氢分解属于化学变化，是因为过氧化氢分子本身发生变化
    D．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；分子在化学变化中可以再分．结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、酒精需要密封保存，是因为酒精分子在不停地运动，酒精的分子会通过运动分散到周围的空气中．故选项解释正确．
    B、缉毒犬能根据气味发现毒贩，是因为分子在不断运动，毒品的分子通过运动分散到周围的空气中．故选项解释正确．
    C、过氧化氢分解属于化学变化，是因为过氧化氢分子本身发生变化，有新的分子生成．故选项解释正确．
    D、将50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，但分子的大小没有变化．故选项解释错误．
    故选D．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）选择发生和收集氧气的装置或药品，填写在下表中（填字母）．
    选用药品发生装置收集装置
    过氧化氢溶液和二氧化锰BD或F
    高锰酸钾A
    （2）如果用二氧化锰与浓盐酸制备氯气，可选用的发生装置是C （填字母）．
    （3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是①②③ （填序号）．
    ①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
    ②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    ③收集气体后，将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽
    ④实验结束时，先撤走酒精灯，然后将导管从水槽中取出
    （4）用B装置制取氧气时，反应速率比较快，可能导致实验变得不安全，你准备采用的改进措施是用蒸馏水将过氧化氢溶液稀释．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．1.204×1022个氢分子的物质的量是0.02mol，其中氢原子的物质的量  是0.04mol．3.01×1024个硫酸（H2SO4）分子的物质的量是5mol，0.3molH2O中约有1.806×1023个水分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．如图是某学校实验室从化学试剂商店买来的硫酸试剂的标签上的部分内容，请阅读后计算．欲配制500克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，
    （1）配制此溶液的步骤：①稀释 ②计算 ③装瓶并贴标签
    ④量取浓硫酸和水．其正确的顺序为②④①③（填序号）
    （2）需要这种浓硫酸多少毫升？水多少毫升？（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．不同类别的物质间存在着一定的关系，如图几个图所示
    （“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质．）
    （1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图所示，回答下列问题：
    ①乙物质是Na2CO3或NaOH．
    ②写出“乙→丙”的化学方式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH或者2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （2）如图能体现某些物质间变化关系的是A、B、C．（填字母序号）
    （3）若上述A图中的金属是Fe，则该图中的氧化物的化学式为Fe3O4，请写出该金属转化为氧化物的反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图是某化学反应的微观示意图，从中获得的信息不正确的是（　　）
    A．该反应是化合反应
    B．反应前后原子的种类、个数都不变
    C．甲和丙两种物质的质量比为11：15
    D．甲、乙、丙三种物质的分子数比为1：1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验．已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应：Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O得到．二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO3和NO气体，NO和NO2都是大气污染物．现给出下列装置（A～F）：

    （1）制二氧化氮的发生装置可以选B，收集二氧化氮的装置可以选E；
    （2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO；
    （3）用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO2最好放在上（选填“上”或“下”）面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到红棕色气体飘下，两个瓶子中都充满了红棕色气体，最后两瓶中气体颜色相同．
    （4）小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是氧气或二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表．下列关于此反应的认识，不正确的是（　　）
    物质XYZW
    反应前的质量（g）211616
    反应后的质量（g）19m212
    A．m的数值为2
    B．若X与Z的相对分子质量为17：28，则反应中X与Z的计量数之比为1：2
    C．参加反应的Z与W的质量比为7：2
    D．若四种物质均为化合物，则该反应可能是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．小金同学根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（　　）
    A、甲烷燃烧生成二氧化碳和水B、铁能在氧气中燃烧C、白磷的着火点比红磷的低D、二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
    A．AB．BC．CD．D

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