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下列符号能表示2个氢原子的是
 
,能表示2个水分子的是
 

A.H2    B.2H     C.H2O     D.2H2O.
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数,标在分子前面的符号表示分子的个数进行解答.
解答:解:由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O;
故答案为:B;D;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验操作不当会导致实验失败.请你找出每个实验失误的主要原因,将其填在相应的空格中.(填一种原因即可)
(1)用高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变成红色
 
. 
(2)给试管中的固体加热时,试管炸裂
 

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,未观察到铁丝火星四射的现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用量筒量取45mL水时,一般采用的量筒规格是
 
(20mL;50mL;100mL)
(2)图表示的是某同学用50mL量筒取一定体积液体的操作.请你仔细观察该图中,量筒内液体的实际体积
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)25mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式,并注明反应的基本类型.
(1)氢气在空气中爆炸
 
 
反应.
(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物
 
 
反应.
(3)实验室用液体和一种固体制氧气
 

(4)一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

清洗试管时,如果有不易洗净的物质,可用
 
(填仪器名称)清洗.如果内壁附着的水既不
 
,也不
 
,则表示试管已洗干净.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中各成分按占空气体积的百分比计算,
 
最多,约占 78%,其次是氧气,约占21%.目前,普遍认为造成温室效应的原因是空气中
 
含量较高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择氧气、一氧化碳、二氧化碳填空,并写出有关化学方程式:
(1)属于有毒气体的是
 
,该物质能在空气中燃烧,反应的化学方程式是
 

(2)干冰是
 

(3)能使带火星的木条复燃的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从H、C、O、Na四种元素中选择适当的元素,组成符合下列要求的化合物(各写一个化学式):
(1)酸
 

(2)碱
 

(3)盐
 

(4)氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下区别氧气和二氧化碳的方法不正确的是(  )
A、将带火星的木条伸入集气瓶中
B、倒入澄清石灰水
C、通入滴有紫色石蕊试液的水中
D、闻气味

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