在硝酸亚铁、硝酸银、硝酸钾的混合溶液中，加入一定质量的锌粉，充分反应后，过滤。则滤液中一定含有的溶质的化学式为 
，滤渣中可能含有的物质的化学式为 。
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实验室常用的干燥剂
“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：
(1)【猜想】
猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。
则CaO与水反应的反应方程式为：________________________________。
(2)【实验】如下图所示：
(3)【判断】
①若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操
作②现象判断：猜想Ⅱ________(填“成立”或“不成立”)。
②操作④发生化学反应的化学方程式为：__________________________；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有__________(写化学式)；由此判断猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。
③综合①和②的结论，判断该样品变质情况为____________。
(4)【拓展】由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应____________保存；操作③中玻璃棒的作用是__________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示．现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶解的固体）浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体，搅拌至完全溶解（如图1），此时对相应变化的判断正确的是（ ）
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| A． | 甲溶液可能变成不饱和溶液 |
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| B． | 盛乙的试管中未溶解的固体质量减少 |
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| C． | 甲、乙两物质的溶解度都增大 |
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| D． | 乙溶液中溶质质量分数减小 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
邻苯二甲酸二辛酯（化学式为
C24H38O4）是一种常见的“塑化剂”。下列说法中正确的是
A．C24H38O4中碳、氢、氧元素质量比为12︰19︰2
B．邻苯二甲酸二辛酯中碳元素的质量分数最大
C．C24H38O4由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成
D．邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组溶液只用括号内试剂不能一次鉴别出来的是
A．硫酸铜、氯化镁、硝酸钾（石灰水） B．氯化钠、硝酸银、碳酸钠（稀盐酸）
C．醋酸、纯碱、食盐（酚酞试液） D．硫酸、硝酸钡、氯化钾（碳酸钠溶液）
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下是化学实验室常用的仪器：
（1）用以上仪器名称填空：溶液蒸发结晶时盛放液体所选用的容器是 ；量取液体药品应选用 ；
（2）用以上仪器来配制一定质量分数的
溶液，还缺少的玻璃仪器是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
将黄色有毒的一氧化铅（ PbO ）与炭粉混合，在不同条件下能发生如下反应：
某学生设计了一个实验证明一氧化铅中含有氧元素（装置如下图所示）。试管Ⅲ中盛放澄清石灰水。
（1）通入干燥氮气的作用是将PbO和C反应生成的气体驱赶到仪器Ⅲ中。若改通空气， 则无法达到目的，原因是空气中的 等成为氧元素的来源。
（2）若该学生实验时在Ⅲ处未见浑浊出现，则在Ⅱ处发生的反应是（写出化学方程式）。
（3）若要确保验证一氧化铅中一定存在氧元素的实验成功，请你对上述实验加以改进。具体方案是： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
图A、B是实验室制气体的常用装置。
⑴写出装置B中有标号的仪器名称：a ；b 。
⑵如用高锰酸钾制氧气，则装置A还须稍加改进，改进的方法是 。用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条检验室否收集满，这是利用了氧气 、 的性质。写出一个实验室制氧气的化学方程式 。
⑶实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气，可选用图中的 装置(填编号)。由于氨气极易溶于水，并且密度比空气小，所以应该用 收集。
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