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    人类的生产生活离不开金属．

    （1）金属铁、铝常用来制作炊具，主要是利用其
     
    性．
    （2）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁．赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式为
     
    ．
    （3）从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验过程如图．请回答：写出步骤①中发生反应的化学方程式
     
    ；固体D的化学式为
     
    ；以上物质A～G中，含有锌元素的
    是
     
    （填字母序号）
    考点：金属的物理性质及用途,金属的化学性质,铁的冶炼,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：金属与金属材料
    分析：（1）根据金属性质的应用解答；
    （2）根据金属铁的冶炼原理方程式解答；
    （3）根据题中的信息，推导出反应物和生产物，正确书写化学方程式．根据加入的过量锌与硫酸铜和硫酸亚铁反应，得到的固体B中含有铁、铜、锌，再利用磁铁分离开铁，再利用硫酸把铜和锌分开，再进一步进行分析即可．
    解答：解：（1）作炊具，主要是利用金属的导热性．
    （2）用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的反应物是一氧化碳和氧化铁，写在等号的左边，生成物铁和二氧化碳写在等号的右边，根据得失氧进行配平，反应条件是高温写在等号的上边，所以化学方程式为：3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2．
    （3）根过量A是加入的锌，锌与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌，所以方程式是：Zn+FeSO4═Fe+ZnSO4；锌与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌，所以方程式是：Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu；由于锌与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌，锌与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌，且加入的锌是过量的，所以固体B中含有锌、铁、铜；溶液C是硫酸锌溶液；固体B用磁铁把铁吸引出来，所以固体D是铁；固体E中含有锌和铜，由于锌能与硫酸反应，铜与硫酸不反应，所以加入的溶液F是稀硫酸，溶液G是硫酸锌溶液；所以含有锌元素的有ABCEG．
    故答案为：（1）导热性； （2）3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；（3）Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4 ；Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；Fe；ABCEG．
    点评：本题要熟练掌握金属铁的性质、冶炼以及金属活动顺序等知识，培养学生对知识的概括和总结能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法错误的是（　　）
    A、食酸奶能促进食物消化
    B、用灯帽盖熄酒精灯火焰
    C、用钛镍合金制卫星天线
    D、工业上不可以用食盐为原料来制取碳酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年冬季我市出现了严重的雾霾天气，标志性建筑索菲亚教堂已模糊不清．
    （1）冰城人们谈“霾”色变，“霾”形成的主要原因是
     
    ．
    （2）在雾霾天气里，你的一点应对措施是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学帮助我们认识身边的物质
    ①活性炭可以去除冰箱异味，这是利用了它的
     
    性；
    ②引起酸雨的主要物质是
     
    ；
    ③用于除去铁锈的溶液是
     
    ；
    ④自来水生产中加入氯气的作用是
     
    ；
    ⑤草木灰的主要成分是
     
    ，用草木灰样品进行焰色反应，透过蓝色的钴玻璃可以看到火焰呈
     
    色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活密切相关．

    （1）人们通过食物获取各种营养素．
    ①下列食物中，能提供大量蛋白质的是
     
    （填字母序号）．
    ②为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的
     
    元素．
    （2）食品安全日益受到人们关注．下列食品因有毒而不能食用的是
     
    （填字母序号）．
    A．葡萄酿制的酒                      B．花生油炒的菜
    C．甲醛浸泡的海产品                  D．霉变的大米、花生
    （3）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．
    ①煤、
     
    和天然气常称为化石燃料．
    ②燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是学习化学的一个重要途径
    （1）根据如图回答问题．

    ①仪器a的名称是
     
    ．
    ②实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是
     
    （填字母序号，下同），收集装置是
     
    或E．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示．其中玻璃棒的作用是
     
    ．该实验的正确操作顺序为
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．
    （1）煤、天然气和石油常称为化石燃料．其中天然气的主要成分为
     
    （填名称）．
    （2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体．为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能及
     
    （填1种即可）等新能源．
    （3）在汽车尾气管上安装净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应，产生两种无毒的气体，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如图所示：
    ①该反应的化学方程式是
     
    ．
    ②下列对该反应的叙述正确的是
     
    （填序号）．
    a．反应前后分子个数不变
    b．该反应中含氢元素的化合物有2种
    c．反应前后各元素的化合价均不变
    d．若有24g的A完全参加反应，则生成D的质量为9g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用98%的浓硫酸配制500g20%的稀硫酸，已知该浓硫酸的密度为1.84g/mL．请回答下列问题：
    （1）需要浓硫酸的体积
     
    mL，需要蒸馏水的体积
     
    mL；
    （2）你的配制方法是：将所量取的
     
    沿烧杯壁慢慢地倒入
     
    中，并用玻璃棒不断搅拌．搅拌的作用是
     
    ．
    （3）若量取浓硫酸时对量筒仰视读数且其他操作无误，则所配置的稀硫酸中溶质的质量分数
     
    20%（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用文字或化学符号填写：
    （1）4个铜离子
     
    ；     （2）3个铁原子；
     

    （3）氧元素
     
    ；        （4）食盐水中的溶质
     
    ．

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