分析 (1)由仪器的图和用途去分析;
(2)A装置的特点是加热固体制取气体,同时试管口有棉花团,故选择的药品是高锰酸钾;实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,由于反应的固体和液体且反应不需加热,故发生装置可选B;由于氢气难溶于水,所以可用排水法收集;密度比空气小,所以可用向下排空气法收集;
(3)从用排水法收集气体,当瓶内充满气体后,瓶内的水会排干净,会看到瓶口有大量气泡冒出去分析.
解答 解:(1)由仪器的图和用途可知仪器a为长颈漏斗;故答案为:长颈漏斗;
(2)A装置的特点是加热固体制取气体,同时试管口有棉花团,故选择的药品是高锰酸钾;用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,由于反应的固体和液体且反应不需加热,故发生装置可选B;由于氢气难溶于水,所以可用排水法收集;密度比空气小,所以可用向下排空气法收集;
故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ C或D;
(3)用排水法收集气体,当瓶内充满气体后,瓶内的水会排干净,会看到瓶口有大量气泡冒出,所以验满方法是:当瓶口有大量气泡冒出,说明气体已经收集满了;故答案为:瓶口有大量气泡冒出.
点评 实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度;考查了实验室制取氧气的反应原理,及验满等,是考试的重点也是中考的重点.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 汞 | B. | 硫 | C. | 汞、硫、铁 | D. | 汞、硫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子、分子、离子都是构成物质的微粒 | |
B. | 钠原子失去1个电子形成带上一个单位正电荷 | |
C. | 空气是由空气分子构成的 | |
D. | 构成物质的微粒是在不停地运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钙、消石灰、CaO | B. | 氧化铁、铁锈、Fe3O4 | ||
C. | 碳酸钠、纯碱、NaHCO3 | D. | 氢氧化钠、烧碱、NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2000余种 | B. | 1000余种 | C. | 300余种 | D. | 100余种 |
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