练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．在生产和生活中，使用硬水会带来许多危害．下列说法不正确的是（　　）
    A．生活中可以采用煮沸的方法软化硬水
    B．过滤和吸附能将硬水转变成软水
    C．雨水、蒸馏水均属于软水
    D．可用肥皂水鉴别硬水，产生的泡沫较少

    分析 A、根据硬水软化的方法分析；
    B、过滤和吸附只能除去水中不溶性杂质；
    C、含有较少或不含有钙离子、镁离子的水属于软水；
    D、根据硬水软水的区分方法分析．

    解答 解：A、煮沸可使水中钙镁离子化合物转化为沉淀，从而降低水的硬度，故正确；
    B、过滤和吸附只能除去水中不溶性杂质，不能将硬水转变成软水，故错误；
    C、雨水、蒸馏水中一般不含有钙离子、镁离子，属于软水，故正确；
    D、硬水中加入肥皂水产生泡沫少，软水中加入肥皂水产生泡沫多，故肥皂水能区分硬水和软水，故说法正确；
    故选B．

    点评 本题考查硬水软水的鉴别、软化方法及过滤原理，属基础知识考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．图中“”“”分别表示两种不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．根据三种不同的原子（x原子、y原子、z原子），下列说法正确的是（　　）
    x原子y原子z原子
    质子数8个8个7个
    中子数8个9个7个
    A．x和y是不同种元素B．x和y的核电荷数不同
    C．y和z核外电子数相等D．y和x互为同位素原子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．工业上常说的“三酸两碱”是重要的化工原料．实验室桌面上的五个试剂瓶内（如图）分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”．

    （1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸．他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是浓硝酸（填名称）；②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到C瓶口有白雾 D瓶口无白雾，说明C瓶内的是浓盐酸，D瓶内的是浓硫酸．
    （2）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图．

    注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出．
    根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题．
    Ⅰ．写出B瓶内物质的化学式Na2CO3，并写出②反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；．
    Ⅱ．框图中的①反应所属的反应类型是复分解反应，操作N的名称是蒸发结晶．
    Ⅲ．请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质：取少量A、B瓶中的物质溶于水中，温度升高明显的是氢氧化钠，在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A、B的溶液？否（填“能”或“否”），为什么？碳酸钠溶液也为碱性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．已知一个质子数和中子数都为6的碳原子的质量是1.993×10-26千克，氧原子的相对原子质量为16，则一个氧原子的质量是（　　）
    A．16克B．16
    C．12×16×1.993×10-26千克D．16×1.993×10-26千克/12

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．小雯同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了液体D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条复燃．把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体F．

    （1）根据小雯的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质．写出下列两物质的化学式：AH2O2、FSO2
    （2）在横线上写出题目中A与C、B与E反应的文字表达式和反应类型．
    A与C：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    B与E：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体．

    （1）写出仪器名称a试管，b水槽．
    （2）该小组同学用加热氯酸钾的方法制取氧气．写出该反应的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，此时发生装置应该选用图中的A，收集氧气的装置可以用C或E．
    （3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到热的试管底部而使试管破裂．
    （4）实验结束，先要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流使试管破裂．
    （5）实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁．硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水．由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的（填代号）BE装置．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现有下列物质：①氧气②湖水③氯酸钾（KClO3）④空气⑤碳⑥五氧化二磷⑦冰水混合物（用序号填空）
    属于混合物的有②④属于单质的有①⑤属于氧化物的有⑥⑦属于纯净物的有①③⑤⑥⑦是含氧化合物又不是氧化物的有③．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学的视角看生活中的现象：
    （1）饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气；
    （2）久置于空气中的澄清石灰水表面出现白色固体，该白色固体的化学式是CaCO3，用化学方程式表示该化学反应Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案