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有集气瓶、烧杯、试管、镊子、药匙、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器,请为完成下列实验操作各选一种:
(1)用作配制溶液和较大量试剂反应容器的是   
(2)取用固体粉末可用   
(3)检验氢气纯度时用    收集气体;
(4)移走正在加热的蒸发皿时用   
【答案】分析:熟记常用仪器的名称和用途,根据实验的操作,进行分析选择仪器;
解答:解:(1)用作配制溶液和较大量试剂反应容器的是烧杯;
(2)取用固体粉末可用药匙;
(3)检验氢气纯度时用试管收集气体;
(4)移走正在加热的蒸发皿时用坩埚钳.
故答为:(1)烧杯,(2)药匙,(3)试管,(4)坩埚钳.
点评:化学是一门以实验为基础的学科,在试验中常用到一些仪器.了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项,是解题的前提.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?柳州)有集气瓶、烧杯、试管、镊子、药匙、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器,请为完成下列实验操作各选一种:
(1)用作配制溶液和较大量试剂反应容器的是
烧杯
烧杯

(2)取用固体粉末可用
药匙
药匙

(3)检验氢气纯度时用
试管
试管
收集气体;
(4)移走正在加热的蒸发皿时用
坩埚钳
坩埚钳

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验,如图1A所示.

①如果实验非常成功,能观察到的现象是
产生大量的白烟,放出热
产生大量的白烟,放出热
烧杯内的水会进入集气瓶中
烧杯内的水会进入集气瓶中

②有同学测出氧气的体积分数明显小于1/5,可能原因是
AC
AC
(用字母符号填空)
A.装置漏气         B.红磷量过多        C.红磷量不足       D.弹簧夹未夹紧
③有同学提出用木炭代替红磷进行实验,可以消除误差,大家认为不合理,理由是
生成二氧化碳气体
生成二氧化碳气体

(2)在老师的指导下,他们对课本上的实验装置进行了如图1B所示的改进(其他仪器略).
①写出白磷燃烧的文字表达式
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷

②与A装置相比较,B装置的优点是
装置气密性好
装置气密性好
刻度准确
刻度准确
(答两点).
(3)根据上面实验结论,兴趣小组的同学又设计如下实验,估算某试管的容积,具体方案是:用该试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的注射器组成如图2的实验装置.假设此实验能按照同学们的设想正常进行,且白磷、橡皮塞所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍迅速返回至20mL刻度处,则说明
装置气密性良好
装置气密性良好

②若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,活塞前沿从20mL刻度处向前移动到12mL刻度处,则试管的容积大约是
40
40
 mL.

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科目:初中化学 来源:柳州 题型:填空题

有集气瓶、烧杯、试管、镊子、药匙、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器,请为完成下列实验操作各选一种:
(1)用作配制溶液和较大量试剂反应容器的是______;
(2)取用固体粉末可用______;
(3)检验氢气纯度时用______收集气体;
(4)移走正在加热的蒸发皿时用______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在农业生产中,常用溶质质量分数为10%―20%的氯化钠溶液来选种。

(1)实验室现要配制16%的氯化钠溶液100g,需要氯化钠                g,水            ml。

(2)现有下列仪器:①药匙,②集气瓶,③烧杯,④试管,⑤玻璃棒,⑥量筒,⑦铁架台,⑧托盘天平,必须使用的仪器有                            (填序号)。

(3)在配制过程中有下列操作步骤:①称量氯化钠,②量取水,③计算氯化钠质量和水的体积,④溶解并搅拌。其正确的操作顺序是                            (填写序号)

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