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    取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，
     
    在实验台上．应用此原理，给客人的茶杯里加开水时，茶杯盖应
     
    在桌上．（选“倒放”或“正放”）．
    考点：液体药品的取用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据瓶塞应倒放在桌面上，防止腐蚀桌面和污染试剂回答本题．
    解答：解：在倾倒液体时，先将瓶塞倒放在桌面上，防止瓶塞上的药液腐蚀桌面和污染试剂，所以茶杯盖也应该倒放在桌面上．
    故答案为：倒放；倒放．
    点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
    （1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该原子的化学符号是
     
    ．
    （2）若B表示某元素的原子，则y=
     
    ，该元素的原子在化学反应中容易
     
    （填“失去”或“得到”）电子．
    （3）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的
     
    （填字母序号）．
    a．8            b．10           c． 11           d．12．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在空气中燃烧发出耀眼的白光的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
    项目标准
    感官指标无异味、异臭等
    部分化学指标铜＜1.0mg?L-1，铁＜0.3mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游离氯≥0.3mg?L-1等
    （1）感官指标表现的是自来水的
     
    性质（填“物理”或“化学”）．
    （2）自来水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是
     
    ．
    （3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是
     
    ．
    A．吸附     B．沉淀     C．过滤      D．蒸馏
    （4）长期饮用蒸馏水
     
    （填“利于”或“不利于”）人体健康．
    （5）生活中最常用的将硬水软化的方法是
     

    （6）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式
     
    ，该反应的基本类型是
     
    ，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式和反应的基本类型
    （1）硫在氧气中燃烧
     
    反应的基本类型
     

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气
     
    反应的基本类型
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语（化学式、粒子结构示意图、化学方程式等）各举一例说明下表中的错误认识．
    错 误 认 识证明其错误的例子
    （用化学用语表示）
    （1）含氧化合物一定是氧化物
     
    （2）单质的化学式都可用元素符号直接表示
     
    （3）最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子
     
    （4）置换反应一定在溶液中进行
     
    （5）原子团在化学反应前后一定不发生变化
     
    （6）有单质与化合物生成的反应一定是置换反应
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列常见物质中容易导电的是（　　）
    A、塑料B、食盐水
    C、蔗糖水D、橡胶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中不能通过金属与硫酸反应得到的是（　　）
    A、FeSO4
    B、Fe2（SO4）3
    C、Al2（SO4）3
    D、ZnSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家庭厨房中有很多物质都能溶于水形成溶液．下列物质分别加入足量水中，充分搅拌后不能形成溶液的是（　　）
    A、植物油B、食盐C、味精D、蔗糖

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