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6.下列四个图象中,不能正确表示对应变化关系的是(  )
A.向一定量稀盐
酸中加水稀释
B.一定温度下,向一定质量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C.加热一定量的高锰酸钾固体
D.向一定温度一定质量的饱和石灰水中加入少量的生石灰

分析 A、根据酸中加入水酸性减弱;
B、根据不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾达到饱和溶液后,溶液的质量不再改变进行解答;
C、根据高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,进行分析判断.
D、石灰水中的溶质是氢氧化钙,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热.

解答 解:A、向一定量的稀盐酸中加水稀释时,溶液的pH值不断增大,但是小于7,故A不符合题意;
B、一定温度下,向一定质量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,该溶液变为饱和溶液后,不再溶解硝酸钾,即该溶液的质量不再改变,故B不符合题意;
C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,固体质量减少,剩余固体中锰元素的质量分数减小,图象不应该成一条水平直线,故C符合题意;
D、石灰水中的溶质是氢氧化钙,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热;由于水的质量减少,温度升高,有氢氧化钙析出,饱和溶液中溶质的质量减少;当冷却至室温后,温度降低,溶液中溶质的质量增加,但由于水的质量减少,比加入生石灰前的溶质溶质少,故图象能正确反映对应变化关系.故D不符合题意;
故选:C.

点评 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是实验室进行过滤操作的装置图,请回答下列问题.
(1)过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”,其中“一贴”指滤纸与滤纸紧贴漏斗的内壁,否则会使过滤的速率变慢.
(2)如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘,其后果是滤液浑浊.
(3)漏斗下端的管口要紧靠在烧杯内壁,作用是防止液体迸溅.
(4)过滤过程中,玻璃棒的作用是引流.
(5)过滤后发现滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损或滤液高于滤纸边缘.

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17.学习化学以后,大家学会了从化学的视角观察生活和分析问题.以下说法正确的是(  )
A.绿色食品不含任何化学物质
B.胃酸过多的患者可以服用含Al(OH)3的药剂
C.用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂
D.“过滤”能将硬水转化成软水

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14.除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法
ACO2CO通入O2,点燃
B铁粉铜粉加入适量的稀盐酸,过滤
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤
DNaOH固体Na2CO3固体加入过量盐酸,蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列过程中,发生了化学变化的是(  )
A.石油分馏得到汽油、柴油等产品
B.用酒精浸泡捣烂的花瓣制酸碱指示剂
C.分离液态空气制得氧气
D.用烧碱溶液浸泡树叶制“叶脉书签”

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图1所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏.甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类).游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去.
(1)根据游戏规则,写出一例甲和乙反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,
(2)参照游戏规则,从图2中选择三种物质放在图3短线上,满足相邻的物质能反应.写出其中某一个反应的化学方程式Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.M、N两种金属中较活泼的是NB.生成H2的质量M<N
C.相对原子质量较大的是ND.反应消耗等质量的盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.下列变化中,不属于物理变化的是(  )
A.铁生锈B.木柴燃烧C.汽油挥发D.瓷碗破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.已知氧化物R2O3中氧元素和R元素的质量比为3:7,求R的相对原子质量并写出该氧化物的化学式.

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