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根据如图甲、乙、丙三幅元素含量示意图，试推测元素分布领域(填图下序号)：分布在人体中的是_____；分布在海水中的是_____；分布在地壳中的是_____；分布在空气中的是_________。

练习册系列答案

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化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语书写正确的是

A.钠离子：Na+1 B.4个氢原子：4H

C.2个氮分子：2N D.氧化铝：AlO

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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市课程中心2018-2019学年九年级上学期第五次限时检测化学试卷 题型：科学探究题

长郡双语实验中学化学兴趣小组的同学将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合，没有观察到明显的现象，他们对此提出了如下问题并进行了相应探究：

问题一：二者之间是否发生了反应？他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应：

（1）可以选择的试剂组合有____________（填序号）。

①试剂A：足量稀硫酸，试剂B：MgCl2溶液

②试剂A：足量稀硫酸，试剂B：铁粉

③试剂A：少量稀硫酸，试剂B：MgCl2溶液

④试剂A：少量稀硫酸，试剂B：铁粉

（2）小玮认为：若选用_________溶液，不管加入顺序如何，只需控制加入稀硫酸的量也能证明二者发生了反应。

问题二：反应后溶液中溶质有哪些？

（猜想假设）猜想一：只有Na2SO4；猜想二：Na2SO4和NaOH；猜想三：Na2SO4和H2SO4。

（查阅资料）①Na2SO4溶液显中性，②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。

（实验操作）分别取少量反应后的溶液于试管中，进行如下实验：

实验编号	实验过程	实验现象
①	加入酚酞溶液	不变红
②	加入少量BaCl2溶液	产生白色沉淀
③	加入少量（3）______溶液	没有气泡产生

（实验结论）猜想一成立。

（实验反思）小光认为，实验（4）________（填实验编号）可省略。小娟取少量反应后的溶液中于试管中，加入红色固体（5）___________（填化学式），观察到红色固体不溶解，也得出了相同结论。

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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市课程中心2018-2019学年九年级上学期第五次限时检测化学试卷 题型：单选题

下列符号中“3”所表示的含义其中错误的是 ( )

A.3H2O中的“3”表示三个水分子

B.SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

C.3C中的“3”表示三个碳原子

D.Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价

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科目：初中化学 来源：2019年山东省淄博市临淄区中考一模化学试卷 题型：科学探究题

兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究:

（提出问题）氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应？

（猜想与假设）

a：二者混合发生了化学反应；

b：二者混合没有发生化学反应。

（设计并实验）

	实验操作	实验现象
甲同学	向盛有10mL一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液的烧杯中，用胶头滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸，振荡，同时测定溶液的pH	溶液pH减小但仍大于7
乙同学	向盛有10mL一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液的烧杯中，先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀硫酸	溶液由红色变为无色

（得出结论）氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应。

(1)乙同学认为甲的实验设计不合理，原因是__，改进的方法是__；根据改进后的实验现象说明二者混合后发生了化学反应，写出氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式__；甲同学也认为乙的实验设计也不合理，你是否赞同，说出你的理由__。

（思考与交流）

丙同学在绝热装置中，向分别盛有10mL10%氢氧化钠溶液加入不同体积某浓度的稀硫酸，充分混合后溶液的温度变化曲线如图(混合前稀硫酸和氢氧化钠溶液均为18℃)。