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    11．如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①试管   ②集气瓶 ③酒精灯
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集干燥的氧气时，应选用装置
    是B→E或F→C，反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水（显碱性）；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，某同学欲完成制取并用干燥的氨气与氧化铜反应这一实验，所选装置顺序依次为：AFH（填序号），为保护环境，还应该增加氨气的吸收装置，最好选用下列药品中的C．
    A．澄清的石灰水      B．氢氧化钠固体     C．稀盐酸     D．碳酸钙．

    分析 （1）根据装置图中仪器回答名称；
    （2）根据过氧化氢和二氧化锰反应不需加热选择发生装置，根据浓硫酸有吸水性常用作干燥剂来选择干燥装置根据氧气的密度比空气大选择收集装置；过氧化氢分解生成水和氧气，据此书写化学方程式；
    （3）根据制取氨气的原理选择发生装置，根据氨气溶于水显碱性选择干燥装置和吸收装置．

    解答 解：（1）由题中装置图可知①是试管；②是集气瓶；③是酒精灯；
    （2）过氧化氢制氧气时不需要加热故选择B装置做为发生装置，浓硫酸和氢氧化钠固体有吸水性可做干燥剂故选择E或F来干燥氧气；要收集干燥的氧气不能用排水法，氧气密度比空气大，所以要用向上排空气法，故顺序为：B；E或F；C；过氧化氢分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）制取氨气需要加热故选择A做为发生装置，氨气溶于水显碱性，所以只能用氢氧化钠来干燥，故装置顺序为AFH；氨气溶于水显碱性，所以可以用酸性溶液来吸收，故选择C．
    答案：（1）试管；集气瓶；酒精灯；
    （2）B；E或F；C；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）AFH；C．

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强，掌握相关知识才能结合题意正确解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．200多年前，（1）拉瓦锡首先用实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论．当时他的实验相对复杂．我们在实验室中可以用比较简单的实验来测定空气中氧气的含量．请按要求回答下列问题：
    （2）红磷燃烧的现象产生大量白烟，放热；待装置冷却到室温后打开弹簧夹，会观察到水进入集气瓶，约占集气瓶体积的五分之一；原因是红磷与氧气反应生成固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，外界大气压会压着水进入集气瓶．
    （3）此实验除了可以测定空气中氧气含量，还可以了解到氮气的性质有氮气不溶于水，不燃烧也不支持燃烧（填一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列化学符号中数字表示的意义错误的是（　　）
    A．2H：2个氢原子
    B．CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧元素
    C．Fe2+中的“2”：表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
    D．$\stackrel{+2}{Ca}$O：氧化钙中钙元素显+2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．月饼包装袋中有一包还原铁粉，是“双吸剂”．若要检验该“双吸剂”是否有效，可选用的试剂是稀盐酸或稀硫酸；“旺旺”雪饼包装袋中有一小包“生石灰”干燥剂，生石灰可作干燥剂的原因（用化学方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．科技的发展促进了社会的进步也给环境带来了危害．下列做法对环境保护不利的是（　　）
    ①使用无铅汽油，减少汽车尾气的污染；
    ②植树造林，减少土地沙化而引起的沙尘暴；
    ③废旧电池可以随意丢弃；
    ④工业废水要经过处理达标后再排放；
    ⑤慎用农药和化肥，减少粮食、果品、蔬菜、食品的污染；
    ⑥减少塑料袋的使用，减少白色污染．
    A．只有③B．只有⑥C．只有③⑥D．只有②③⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．已知A为黑色粉末，B为单质，D为红色单质． A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系下图所示．
    请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：A：CuO  C：CO2  E：CaCO3
    （2）反应①的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；反应②的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．我市锰矿资源丰富，MnO2是一种无机功能材料，主要用于制造干电池．某校课外活动小组同学得到当地某粗MnO2样品（主要含有杂质MnCO3，其它杂质忽略不计），为了测定此样品中MnO2的含量，把100g粗MnO2样品放入烧杯中，将40g稀硫酸分4次加入与之充分反应，测得的数据如下表．
    次数1234
    加入稀硫酸的质量（g）10101010
    剩余固体质量（g）94.2588.582.7578.2
    （已知烧杯中发生的反应为：MnCO3+H2SO4═MnSO4+H2O+CO2↑）
    请根据图表数据回答下列问题：
    （1）样品中杂质的质量是多少？
    （2）该样品中MnO2的质量分数是多少？
    （3）稀硫酸中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质直接由原子构成的是（　　）
    A．FeB．N2C．CO2D．CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．已知A、B、C、D是化学中常见的四种物质，它们存在如图的反应与转化关系（图中“-”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系）
    （1）如果A、B的组成元素相同，C、D都是单质，且C为密度最小的单质，则A的化学式为H2O2；D的一种用法是帮助燃烧
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