热水瓶用久后瓶胆内壁常附着一层水垢，其成分是碳酸钙、氢氧化镁．实验室现有一瓶水垢样品，为测定其中各成分的质量分数，某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验（该装置气密性良好，A、C、D中所装药品足量）．已知：碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，在高温的条件下，氢氧化镁也发生分解，生成氧化镁和水蒸气．
部分实验步骤如下：①将质量为m的水垢样品装入装置B的玻璃管中，按图连接好装置，关闭弹簧夹，给样品加热；②待样品完全反应，先打开弹簧夹通入空气，再熄灭酒精喷灯，直到玻璃管冷却；③实验完毕，测得装置C、D中的液体质量分别增加了m1、m2，并计算水垢中各成分的质量分数．
则下列说法正确的是（ ）
A. B装置中发生反应的基本类型是分解反应
B. m2是样品完全反应后产生的二氧化碳的质量
C. 若没有装置A，会导致氢氧化镁的测定结果偏小
D. 若装置C和装置D位置颠倒，不会影响碳酸钙的测定结果
科目：初中化学 来源：重庆市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型：探究题
某兴趣小组利用下列装置进行实验（装置B中仪器R是分液漏斗，可以调节活塞控制液体的滴加速度），请回答
（1）实验室分解过氧化氢溶液制取氧气和制取二氧化碳都可选用的发生装置是 ______ （填序号），其中之一的化学方程式为____________________________；
（2）分解过氧化氢制得的氧气常带有少量水蒸气，欲收集一瓶干燥的氧气，气体从发生装置出来后，经过的导气管口正确的连接顺序是___________________；
（3）用D收集二氧化碳验满的方法是__________________________.
（4）若在A的试管口放一团棉花制取氧气，反应的化学方程式为________ ．
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科目：初中化学 来源：四川省成都市锦江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：综合题
某化学兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出气体”的实验，按照2017年成都中考化学试题中设计的改进方案，进行了如下探究。
【提出问题】人体吸入的空气与呼出气体组成有什么不同？
【查阅资料】通常条件下，氢氧化钠溶液与白磷不反应，但氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应并吸收二氧化碳气体。
【实验准备】
(1)该探究实验需用到10% 的氢氧化钠溶液。现配制50g 质量分数为10% 的氢氧化钠溶液，需称量氢氧化钠固体_____ g，需要水_____ mL(假设：水的密度为1g/mL)。
配制该溶液的步骤为①计算②称量③量取 ④_____⑤装瓶贴标签。
【实验操作、记录、分析】
实验一：(如图1)
(2)先检查好装置的气密性，装入试剂，在医用输液袋中收集VmL 空气，连接装置。
(3)打开弹簧夹_____，缓慢将袋中的空气全部排入锥形瓶中。读出量筒中液体体积为V1 mL．此时，测定出空气中______ 的体积，是_____ mL。
(4)关闭弹簧夹K1、K2，再用_____ 方法(填操作方法)，使锥形瓶内燃烧匙上过量的白磷迅速燃烧，反应的化学方程是_____。待充分反应后，瓶中气体冷却至室温，打开K2，读出量筒中液体体积为V2 mL．此时，测定出的气体成分在空气中所占的体积分数可表示为_____。
实验二：(如图2)
(5)把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如上面的坐标图(图3)所示，表示氧气体积分数变化的是_____。(填“X”、“Y”或“Z”)．Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_____。
【数据处理】
(6)实验二中，200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为_____。
【评价与反思】
(7)由实验二采集的数据分析，你认为呼出气体与人体吸入的空气比较，组成上发生的变化是_____。
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科目：初中化学 来源：四川省成都市锦江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列客观事实对应的微观解释不正确的是( )
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 干冰升华 | 分子的体积变大 |
B | 闻到浓氨水的特殊气味 | 分子在不停地运动 |
C | 金刚石、石墨物理性质存在明显差异 | 碳原子排列方式不同 |
D | 工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化 | 分子的种类没有发生变化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市李沧区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题
某组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损（如图），决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．
【实验推断】
（1）小亮取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是___溶液，理由是___；
（2）小辉另取样滴加稀盐酸，有_____ 产生，反应的化学方程式_____，小辉得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
（3）小磊认为小辉的结论不完全正确，理由是_____．小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有___ 产生，设计这一步骤的目的是_____；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】这瓶溶液是_____．
【探究启示】实验取完药品后应_____．
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市李沧区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列四个图象，能正确反应对应变化关系的是（ ）
A. 温室下将接近饱和的氯化钠溶液继续加入氯化钠固体 B. 在水中通直流电
C. 浓盐酸敞口放置在空气中 D. 向氯化钙和盐酸的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市李沧区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
如下图是实验过程中的部分操作，其中正确的是（ ）
A. 
检查装置气密性 B. 
细铁丝在氧气中燃烧
C. 
稀释浓硫酸 D. 
测定溶液酸碱度
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科目：初中化学 来源：人教版2018届 九年级下册化学 第九单元 溶液 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 同步练习题 题型：单选题
某学生要配制质量分数为10%的食盐溶液，他读量筒中水的体积刻度时，视线仰视．而调节天平平衡时，指针偏左，称量食盐时天平平衡，则他配制的食盐溶液的质量分数（ ）
A．等于10% B．小于10% C．大于10% D．无法确定
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科目：初中化学 来源：河南省新乡市卫辉市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列事实的结论或解释中不正确的是
A. 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大
B. 公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动
C. 来酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣结合生成了H2O
D. 铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
【答案】A
【解析】试题分析：A、水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高，分子间的间隔会变大，使得体积增大，错误，B、公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动，正确，C、酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣结合生成了H2O，正确，D、铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用，正确，故选A
考点：分子的基本性质，中和反应，金属的化学性质
【题型】单选题
【结束】
11
下列各组物质在溶液中能够大量共存且为无色透明溶液的是【 】
A. NaCl、AgNO3、CuS04 B. H2SO4、KC1、NaOH
C. Na2S04、KN03、HCl D. FeCl3、NaN03、KOH
【答案】C
【解析】A. NaCl与AgNO3能发生反应，不能大量共存，且CuS04 溶液是蓝色的，不符合题意；B. H2SO4、与NaOH能发生反应，不能大量共存，不符合题意；C. Na2S04、KN03、HCl三种物质之间不反应，且溶液是无色的，符合题意；D. FeCl3与KOH能发生反应，不能大量共存，不符合题意。故选C。
点睛：物质在溶液中能大量共存，指的是物质之间不能发生反应生成水、气体、沉淀。
【题型】单选题
【结束】
12
[2017·河南]硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是
A. N2 B. NO2
C. NH3 D. SO2
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