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数据分析也是一种学习能力,请分析下列有关气体的数据,可以得出的结论是:
①密度最小的气体是______ 
②气体的密度与______相关.
H2 CO2 SO2 O2 Cl2
密度(g/L) 0.090 1.98 2.72 1.29 2.98
沸点(℃) -252.7 -78.5 -10.1 -183 -34
式量 2 44 64 32 71
①由表中数据可知,氢气的密度最小.故填:氢气.
②由表中数据可知,气体的相对分子质量越大,密度越大.故填:相对分子质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:

32、数据分析也是一种学习能力,请分析下列有关气体的数据,可以得出的结论是:
①密度最小的气体是
氢气
 
②气体的密度与
式量
相关.
H2 CO2 SO2 O2 Cl2
密度(g/L) 0.090 1.98 2.72 1.29 2.98
沸点(℃) -252.7 -78.5 -10.1 -183 -34
式量 2 44 64 32 71

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

学习小组为了测定人体呼出的气体中CO2的体积分数,设计如下实验:
①收集10L呼出的气体样品.
②将气体样品通入一定量的NaOH溶液,使CO2完全反应.
③把反应后的溶液转移到烧杯中,慢慢滴入5%的稀盐酸,直到不产生气泡为止.
④测量产生的气体体积,从而计算出呼出的气体中CO2的体积分数.
提出问题:步骤②所得溶液中溶质的成分?
同学们经过充分讨论:
甲同学认为NaOH溶液适量,溶液中溶质只有一种,为
Na2CO3
Na2CO3
(填化学式);
乙同学认为NaOH溶液过量,溶液中溶质有两种,为氢氧化钠和碳酸钠;
(1)丙同学取少量步骤②所得溶液,向其中滴加几滴酚酞试液,振荡,观察溶液变红,由此认为乙同学的猜想成立.
其他同学都不同意丙同学的观点,你认为大家的理由是
碳酸钠溶液呈碱性,也能使溶液变红
碳酸钠溶液呈碱性,也能使溶液变红

(2)勤于思考的小明,另设计了一实验方案,探究步骤②所得溶液的成分:
实验操作及步骤 实验现象 解释与结论
加入足量
CaCl2/BaCl2溶液,
Ca(NO32/Ba (NO32
CaCl2/BaCl2溶液,
Ca(NO32/Ba (NO32
溶液,
过滤(填化学式)
生成白色沉淀
生成白色沉淀
目的是
除尽碳酸钠
除尽碳酸钠

多余
多余
向滤液中滴加几滴酚酞
试液,振荡
溶液变红 乙同学的猜想是正确的.
(3)细心的同学们发现,在步骤③开始加入稀盐酸时没有气泡产生,分析得出原因是
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
(用化学方程式表示);
数据分析:产生气体的体积与加入盐酸质量的关系如图:
(4)人体呼出的气体中CO2的体积分数是
1.12%
1.12%
.(CO2的密度为1.96g/L,结果保留两位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

数据分析也是一种学习能力,请分析下列有关气体的数据,可以得出的结论是:
①密度最小的气体是________
②气体的密度与________相关.
H2CO2SO2O2Cl2
密度(g/L)0.0901.982.721.292.98
沸点(℃)-252.7-78.5-10.1-183-34
式量244643271

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科目:初中化学 来源:2005年上海市普陀区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

数据分析也是一种学习能力,请分析下列有关气体的数据,可以得出的结论是:
①密度最小的气体是     
②气体的密度与    相关.
H2CO2SO2O2Cl2
密度(g/L)0.0901.982.721.292.98
沸点(℃)-252.7-78.5-10.1-183-34
式量244643271

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