能与硫酸铜溶液反应,使溶液由蓝色变成浅绿色的金属是( )。
A.铁
B.银
C.铝
D.锌
科目:初中化学 来源: 题型:
只利用组内提供的物质就能够探究出铁、铜、银三种金属的活动性顺序的一组是( )
A.铁片、铜片、银片、稀盐酸 B.铁片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液
C.铁片、铜片、硝酸银溶液 D.铁片、硫酸铜溶液、银片
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科目:初中化学 来源: 题型:
把质量分数相同的稀硫酸分别滴加到装有甲、乙、丙三种金属的试管中,只有乙表面产生气泡;再把甲和丙的金属丝分别插入硫酸铜溶液中,甲表面有红色物质析出,丙表面无明显现象。三种金属的活动性顺序为 ( )
A、甲>乙>丙 B、丙>甲>乙 C、丙>乙>甲 D、乙>甲>丙
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源、环境、材料与人类的生活息息相关,根据所学知识回答下列问题。
(1)水是生命之源,保护水资源从我做起。
①电解水实验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是 ,实验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是 ml,该实验证明了水是由 组成的。
②生活中常用 来降低水的硬度。右图是常用自制
净水器,其中活性炭的作用是 ;请介绍一种你的节水方法
(合理均可)。
(2)图A是钠元素在元素周期表中的信息,B、C、D分别是三种元素的原子结构示意图,根据题中信息回答下列问题:
①钠原子的质子数是 _________ ,钠原子的相对原子质量是 _________ .
②图B、C、D中表示金属元素的是 _________ (填序号).
③图C和D所属元素形成的化合物的化学式为 _________ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
俗话说“真金不怕火炼”,指的是( )。
A.金的硬度大
B.金在常温下与氧气反应,高温不反应
C.金的熔点高,可以用火烧
D. 金的性质不活泼,在高温时也不与氧气反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是
A B C D
A.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多(胃液pH随时间变化图)
B.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸溶液直至过量
C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组同学为了验证铜、铁、银的金属活动性强弱,进行了如下的实验研究。
实验设计 | 甲 | 乙 | 丙 |
实验现象 | 观察到现象 (8) | 铁丝表面有气泡产生 | 铜丝表面无气泡产生 |
实验结论 | 金属活动性:铁 > 铜 > 银 |
① 实验前需要配制10%的稀硫酸,用到仪器有烧杯、量筒、胶头滴管,还缺少的一种仪器是
(9) 。量取蒸馏水体积时,若仰视读数,则会导致硫酸溶质质量分数 (10) 10%(填“>”“<”、“=”)。
② 铁丝与稀硫酸反应一段时间后剩余的溶液中,可能含有的溶质是 (11) ,为了确定可能含有的溶质,可加入 (12) (填选项序号)
A.铁 B.氯化钡溶液 C.氯化钠溶液 D.氢氧化铜
③ 拓展应用:硫酸铜溶液和熟石灰混合,可制农药波尔多液。不能用铁制容器盛放波尔多液的原因是 (13) (用化学方程式表示)
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