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    下列最适宜实验室制取二氧化碳的方法是（　　）
    A、粉末状碳酸钠和稀盐酸反应
    B、高温灼烧块状石灰石
    C、块状大理石和稀盐酸反应
    D、块状大理石和稀硫酸反应
    考点：二氧化碳的实验室制法
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：A．了解盐酸与硫酸钠制取二氧化碳的缺点．
    B．根据反应条件在实验室中是否能够满足方面判断．
    C．了解盐酸与大理石制取二氧化碳的缺点．
    D．根据稀硫酸与碳酸钙反应的特点来分析．
    解答：解：A．碳酸钠与盐酸反应时，速率太快不易控制．因此不用碳酸钠加稀盐酸制二氧化碳．故不合适；
    B．高温煅烧石灰石，条件在实验室中难以满足，故不正确；
    C．用稀盐酸和大理石或石灰石反应，速率适中容易控制，大理石的来源广，所得CO2气流平稳，气体又较为纯净，所以选用稀盐酸制CO2最合适．故合适；
    D．稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙是一种微溶物质，能阻止反应的进行，故不合适．
    故选C．
    点评：此题考查实验室制取气体，从原理是要注意以下几点：制得的气体要纯净，反应快，操作安全方便，便于收集等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学可以指导人们健康饮食．下列说法中不正确的是（　　）
    A、对于缺铁导致的贫血，可适当服用硫酸亚铁补铁剂
    B、儿童缺钙会导致佝偻病，所以儿童应大量补钙
    C、甲醛是一种有毒物质，严禁用甲醛做食品保鲜剂
    D、霉变大米含有黄曲霉素，绝对不能食用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中广泛应用．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（　　）
    A、氯化钠是食盐的主要成分，常用于生产氯气、烧碱、做调味品
    B、草木灰（含K2CO3）与化肥硝酸铵不能混合施用，会降低肥效
    C、纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产
    D、浓硫酸具有很强的吸水性，可以干燥所有的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海带中的“砷”对人体有害，通常需要浸泡24小时才能除去．根据如图提供的砷的有关信息，下列说法中正确的是（　　）
    A、砷属于金属元素
    B、砷的原子核外电子数为33
    C、砷的原子结构示意图中x=3
    D、砷的相对原子质量是74.92g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A、物质a的溶解度一定大于物质b的溶解度
    B、t1℃时，15g a物质加入到50g水中不断搅拌，得到溶液的质量为65克
    C、将t2℃时c的饱和溶液降温到t1℃，仍为饱和溶液
    D、将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t2℃时，溶液的溶质质量分数大小关系是b＞a＞c

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    页岩气，一种以游离或吸附状态藏身于页岩层或泥岩层中的非常规天然气，正在成为搅动世界市场的力量．这种被国际能源界称之为“博弈改变者”的气体，极大地改写了世界的能源格局．
    （1）页岩气的主要成分是
     
    （填化学式）．
    （2）页岩气的主要成分完全燃烧的化学方程式
     
    ．
    （3）页岩气在空气遇明火易
     
    ，如果要安装页岩气泄漏报警器，你认为报警器应该安装在厨房灶具的
     
    （填“上面”或“下面”）．
    （4）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．若用此法来制取甲烷，应选用的发生装置
     
    （填字母，下同），应选用的收集装置
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）科学贵在创新．如图1有关制备气体的四种发生装置中，有三种属于创新改进装置．针对它们的描述正确的是
     
    （填序号）．

    a．装置A可用于实验室制备CO2
    b．装置B烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则装置气密性良好
    c．装置C可用于实验室制备O2
    d．装置D可用于实验室制备O2和H2
    （2）气体的制取是重要的化学实验活动．实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，其反应的方程式为
     
    ，如图2中能收集氧气的装置是
     
    （填序号，下同）．能够收集氢气的装置是
     
    ．
    （3）一种实验室制取CO2或H2的改进装置（如图3），它的最大优点是能随时控制反应进行或停止．其工作原理是：打开弹簧夹，当加入的酸液与放在多孔塑料片上的反应物（石灰石或锌粒）接触时，反应开始；关闭弹簧夹，当反应产生的气体将酸液压回到
     
    （填仪器名称）中时，酸液与反应物
     
    ，反应即停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在实验台上摆放着如图下列仪器和药品：

    ①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ，制取该气体应选择的仪器为
     
    （填序号），检验该气体的操作是
     
    ；
    ②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体，利用该药品制取气体时，还需要补充的仪器是
     
    ；（填名称）
    （2）以下是初中化学的一些基本实验：
    ①上述实验中不能达到实验目的是
     
    （填字母）．
    ②A中盛放木炭的仪器名称是
     
    ；B中玻璃棒的作用是
     
    _；一段时间后，C中的实验现象为
     
    ；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为
     
    ，酒精灯的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气常用的装置，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称a
     
    b
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置应选
     
    （填字母标号，下同）
    （3）写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式
     
    ，该反应的基本类型
     
    ．
    （4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，气体收集装置选
     
    ：若要制得干燥的CO2，还应将气体通过
     
    装置．

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