下列典故或诗词句描述的主要是化学变化的是( )
| A. | 水滴石穿,金石可镂 | B. | 凿壁借光 |
| C. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 | D. | 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 |
化学变化和物理变化的判别.. | |
专题: | 物质的变化与性质. |
分析: | 本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化. |
解答: | 解:A、水滴石穿,金石可镂:只是状态变化,无新物质生成,属于物理变化; B、只是物质形状的改变,并无新物质生成,属于物理变化; C、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:蜡烛的燃烧有新物质二氧化碳和水生成,为化学变化; D、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金,是金子从沙子中显露出来,没有新物质生成,属于物理变化. 故选C. |
点评: | 此类题型主要考查了如何解释诗句的含义方面的知识,运用所学的化学知识解决实际问题的类型题.本题判断的关键是根据物质变化的特征,进行判断是否发生化学变化,看变化的前后是否有新物质的生成. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
| A. | 证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺 |
| B. | 判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收 |
| C. | 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠 |
| D. | 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是某城市空气质量日报的部分内容,①~⑤所列情况中不会对表中三个空气质量指标产生影响的是( )
项目 | 空气污染指标 | 空气质量级别 | 空气质量描述 |
总悬浮颗粒物 | 52 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 7 | ||
二氧化氮 | 24 |
①生活垃圾的焚烧;②使用含磷洗衣粉;③机动车尾气的排放;④火力发电厂和居民生活用煤作燃料;⑤长江三峡水力发电.
| A. | ②⑤ | B. | ①③④ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶剂的质量比为1:2
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温方法
D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图,几种物质是常见的盐,请回答下列问题.
(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是
(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有 (写离子符号).
(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为
(4)钡餐透视检查胃肠疾病时,病人需口服硫酸钡,若误服碳酸钡(BaCO3)就会中毒,原因是碳酸钡会与胃酸反应,生成对人体有害的可溶性钡盐,写出此反应的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为某反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确 的是( )
| A. | 原子是化学变化中的最小粒子 | B. | 化学反应前后原子的数目没有增减 |
| C. | 该化学反应属于分解反应 | D. | 分子间存在一定的间隙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
最近,“镉大米”成为公众关注的热点问题之一.据了解,含镉的大米对人的肝肾损害比较大.镉(Cd)的原子序数为48,中子数为64,下列说法错误的是( )
| A. | 镉原子的质子数为48 | B. | 镉原子的相对原子质量为112g |
| C. | 镉是金属元素 | D. | 镉原子的核外电子数为48 |
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