【题目】如图所示的两个实验能验证水的组成.
(1)图1所示实验中,观察到的现象是.
(2)图2所示实验,接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是 , 该管内产生约10mL气体时,玻璃管a内产生约mL气体.
(3)上述实验说明水是由组成的.
(4)电解水的实验中,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应).在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈(填“酸”“碱”或“中”)性.电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈(填“酸”“碱”或“中”)性.
(5)若取36g质量分数为1%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了6g水,则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为 .
(6)电解水的实验中,若水中加入少量硫酸以增强导电性,硫酸不发生反应,则电解后溶液的pH(填“增大”“减小”或“不变”)
【答案】
(1)产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾
(2)氢气;5
(3)氢元素和氧元素
(4)碱;中
(5)12%
(6)减小
【解析】解:(1)氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾;(2)接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体较多,是氢气,玻璃管a内产生的气体较少,是氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,该管内产生约10mL气体时,玻璃管a内产生约5mL气体.(3)电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的.(4)电解水的实验中,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应).在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈碱性,电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈中性;(5)甲同学消耗了6g水,溶液还剩36g﹣6g=30g,而溶质没有变还是36g×1%=0.36g.则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为 100%=12%;(6)电解水生成氢气和氧,水的质量变小,硫酸质量不变,酸性增强,溶液的pH减小.答案:(1)产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾;(2)氢气;5;(3)氢元素和氧元素;(4)碱;中;(5)12%;(6)减小
【考点精析】关于本题考查的电解水实验,需要了解电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学设计如下实验,测定某品牌碳酸饮料中CO2的含量,设计如下实验步骤:
①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻一段时间(未结冰);
②将饮料从冰箱内取出,迅速加入质量分数为50%NaOH溶液5mL;倒转饮料瓶,轻轻震荡,然后放置恢复至室温,作待测液;
③按如图连接实验装置.取50mL待测液置于装置B的锥形瓶中,关闭开关K,打开分液漏斗的活塞,向锥形瓶中注入稀硫酸,至不再产生气泡,关闭活塞;
④打开开关K,向装置中鼓入空气,一段时间后,将C装置中的物质过滤,洗涤,烘干称量质量为0.394g.
资料:
①CO2与足量Ba(OH)2反应生成BaCO3沉淀.
②碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物.
③实验中各种溶液的密度都视为1g/mL.
根据以上实验过程完成下列问题:
(1)上述实验过程中,C装置中的现象是 .
(2)装置A中发生的化学反应方程式为 , 装置D的目的是 .
(3)步骤①冷冻碳酸饮料的目的是 .
(4)步骤④鼓入空气的目的是 .
(5)根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中CO2的含量为g/L.(加入的NaOH溶液的体积可忽略不计)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于:
A. 氧化物 B. 化合物 C. 单质 D. 混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将铁粉放入硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,溶液中一定有的阳离子是( )
A. Fe2+ B. Fe2+、Zn2+ C. Fe2+、Cu2+ D. Zn2+、Fe2+、Cu2+
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