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填化学符号或者含义:
(1)2个氧原子
 

(2)1个镁离子
 

(3)地壳中含量最多的金属元素
 

(4)N
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个氧原子表示为:2O;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此1个镁离子表示为:Mg2+
(3)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(4)根据元素符号的意义可知,N可表示为氮元素或一个氮原子;
故答案为:(1)2O(2)Mg2+(3)Al(4)氮元素或一个氮原子
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛,胃药的主要成分是氢氧化铝,反应的化学方程式为
 
,胃痛时吃几块苏打饼干(含纯碱)也可减轻胃痛,该反应的化学方程
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如图所示.下列说法错误的是(  )
A、可循环利用的物质是SO2
B、图中反应①属于分解反应
C、反应中硫元素的化合价未发生变化
D、从海水中最终得到“NaCl(产品)”的过程是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

苯甲酸(化学式为C6H5COOH)可作为食品防腐剂,能抑制食物中细菌的生长,延长食品的保存期,苯甲酸是由
 
种元素组成,一个苯甲酸分子有
 
个原子,苯甲酸分子中的碳元素和氧元素的质量比为
 
,苯甲酸的相对分子质量是
 
,氢元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碘是人体必需的微量元素,人缺碘时易患大脖子病.为了预防人体因缺碘而生病,国家卫生部门规定食盐必须加碘(即碘盐),所谓碘盐就是在食盐中加入适量的含碘元素的化合物碘酸钾(KIO3)如图是某碘盐包装袋上部分说明.
请计算:
(1)KIO3中碘元素质量分数
 

(2)KIO3中碘元素化合价为
 

(3)该品牌碘盐每袋中含KIO3质量是多少毫克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下仪器:
序号
名称量筒玻璃棒药匙托盘天平试管刷酒精灯


装置图

请回答下列问题(填序号):
(1)用于称量固体药品的是
 
;(2)用于取用固体药品的是
 

(3)用于搅拌引流液体的是
 
;(4)用于洗涤玻璃仪器的是
 

(5)用于加热的仪器是
 
;(6)用于量取液体体积的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验操作中不正确的是(  )
A、用天平称量药品时,用手直接拿取砝码
B、用酒精灯的外焰给物质加热
C、试剂瓶的瓶塞拿下倒放在桌面上
D、用滴管滴加少量液体时,滴管悬在容器口上方垂直滴加

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的微粒有 分子、
 
 
.物质是由
 
组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于化合反应的是(  )
A、蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
B、硫+氧气
点燃
二氧化硫
C、氧化汞
加热
汞+氧气
D、氯酸钾
二氧化碳
加热
氯化钾+氧气

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