分析 (1)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答.
(2)图③为溶解操作,结合玻璃棒的作用,进行分析解答.
(3)根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算.
(4)根据溶液的质量=溶质的质量÷溶质的质量分数,溶剂的质量=溶液质量-溶质质量,进行分析解答.
解答 解:(1)配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,故纠正错误后,配制溶液的正确操作顺序为②⑤①④③.
(2)图③为溶解操作,玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.
(3)若按图⑤操作,将药品与砝码的位置放反了,待平衡时他用的是10g+5g=15g的砝码和3.2g的游码;由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=15g-3.2g=11.8g.
(4)原计划称量氯化钠的质量为10g+5g+3.2g=18.2g,溶液的质量=溶质的质量÷溶质的质量分数,则所配制的溶液的质量为18.2g÷20%=91g.
溶剂的质量=溶液质量-溶质质量,则原计划需要水的质量为91g-18.2g=72.8g(合72.8mL).
故答案为:(1)②⑤①④③;(2)搅拌,加快氯化钠的溶解速率;(3)11.8;(4)72.8.
点评 本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验 操作 | |||
实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 | 无现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | KClO3→KCl | B. | NH3→NH4Cl | C. | C→CO2 | D. | KMnO4→K2MnO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 45 | B. | 25 | C. | 10 | D. | 20 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg Fe Zn | B. | Mg Zn Fe | C. | Zn Mg Fe | D. | Zn Fe Mg |
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