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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

(1)请写出上述仪器 a、b 的名称:a_________,b_______

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳气体,选用的发生和收集装置是____,检验二氧化碳是否收集满的方法是:_________

(3)将制取的二氧化碳通入足量澄清的石灰水中,观察到的现象是________。发生反应的化学方程式为:_______

(4)小颖同学做了三种物质在氧气中燃烧的对比实验,实验现象如下图所示:

请写出铁丝在氧气燃烧的化学方程式________。上述实验方案中,不合理的是______(填序号),理由是________

【答案】分液漏斗 集气瓶 BE 把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满 澄清石灰水变浑浊 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O 3Fe + 2O2 Fe3O4 B 没有在集气瓶中加入适量水或铺一层细沙

【解析】

(1)a是分液漏斗,b是集气瓶;

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳气体反应物的状态是固体与液体,不需要加热,可选用的发生装置是B;二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,可用E装置收集实验室用石灰石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳气体,选用的发生和收集装置是BE;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,可使燃着的木条熄灭检验二氧化碳是否收集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;

(3)将制取的二氧化碳通入足量澄清的石灰水中,观察到澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O

(4)铁丝在氧气燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe + 2O2 Fe3O4;上述实验方案中,不合理的是B,理由是没有在集气瓶中加入适量水或铺一层细沙,铁燃烧形成的高温熔融物溅落时容易炸裂集气瓶。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

(回归课本)燃烧匙内盛有红磷,先关闭弹簧夹,点燃红磷,使其充分反应后冷却至室温。写出红磷燃烧的文字或符号表达式:________________。若按此方案进行实验,测出的氧气含量常常低于21%。

(实验改进)为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60 mL的注射器组成的实验装置如下图。(提示:温度达到40oC时,白磷易着火燃烧,注射器润滑性很好,活塞与管壁的摩擦忽略不计)假设此实验能按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:

(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置的________________

(2)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,反应时可观察到注射器的活塞移动现象为_______,最终停在_________ml刻度处

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。

(1)请你用适当化学用语填空。

①硬水中主要含有的两个阳离子是_________

②镁在空气中燃烧生成的主要氧化物的化学式_________

③氧化铁中铁元素的化合价为+3_________

④铵根离子_________;碳酸钠___________

⑤地壳中含量最多的金属元素的离子与硫酸根离子形成的化合物的化学式________

⑥氯化钠是由________________构成的;保持水化学性质的最小粒子____________

气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是_______

(2)说明数字“2”含义

2O2-中前面的“2”表示_____________;右上角的“2”表示____________________

3CO2中前面的“3”表示_____________;右下角的“2”表示____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份同浓度的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价相同)。则下列说法中正确的是______

A.生成氢气的质量:>> B.相对原子质量:>>

C.金属活动性:>> D.消耗硫酸的质量:______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某种贵重金属,流程如下:

请回答:

(1)固体甲中一定含有的金属是______

(2)四种金属的活动性顺序由强到弱的是_______________

(3)写出步骤③中反应的化学方程式_________________

(4)为了检验滤液C中所含物质的成分:向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阴离子________(写出离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X.测得反应前后物质的质量如下表:

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

4.6

8

0

0

0

反应后质量/g

0

0

4.4

5.4

m

下列判断正确的是(  )

A. 表中m的值无法确定

B. X可能是该反应的催化剂

C. 增加氧气的量可以减少X的生成

D. 物质X一定含有碳元素,可能含有氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学反应的符号表达式:

① 甲烷在空气中燃烧_______________

② 实验室用过氧化氢溶液制取氧气_________

③ 红磷在空气中燃烧__________

④ 氯酸钾制氧气_____________

上述反应中属于分解反应的是_________属于氧化反应的是__________ (用序号填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为___________(填字母),试管中棉花的作用是______________

(2)若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为:___________,某同学用D装置收集氧气,验满方法是___________

(3)实验室可用B或C装置制二氧化碳,选用C相对于B装置的主要优点是___________

(4)某同学用E、F装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为___________(填接口字母),量筒的作用是___________

(5)图二中,酒精灯加网罩的目的___________。试管①中发生反应的化学方程式为:___________

(6)图二实验停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出,这样操作的原因是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计如下实验探究“分子的性质实验”

(1)图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验,大烧杯的实验现象是_______此实验说明分子_____,但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气体,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:

a、向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡.

b、在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟

(2)(分析讨论)E试管放有酚酞溶液的目的是:________.由此可以得到的实验结论是①_______________________

③对比改进前的实验,改进后实验的优点是____________

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